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※ 引述《z1 (老天爺你去死吧)》之銘言: : ※ 引述《ghty (Beatlemania)》之銘言: : : 焦元溥說,台灣的音樂教育不重基礎,有那麼高比率的孩子學琴,但真正成才的音樂家 : : 沒幾個。因為老師常只是教孩子技術,每天反覆無意義的練習,鮮少有人教給孩子「音 : : 樂在幫我們說話」。 : 不教技術要教什麼? 技術還沒到一定程度談什麼發揮自我? : 這些老師也是照他們的老師的教法那樣在教學生的啊 : 會講到音樂本身,都是在技術問題大致解決之後才有可能 : 當然,在音樂教學中忽略了想像這一部分的確是目前音樂教育的現象 : 但是技術指導還是音樂教育中佔最大比例的一項活動 如果學生可以自己想辦法把課題自己練好, 老師就不必用那麼多時間處理技巧問題,多花時間在解釋音樂內涵、感覺, 也是當老師的我希望的,希望學生能從音樂中得到樂趣。 關於用音樂表現自我方面, 試問,年紀輕輕的學生內涵有多少?(十五歲以下來說) 大多數學生的想法是很直接又單純的,表現自己不是不行, 但是一直表現貧乏的自我也是很悲慘的吧。 只講一個「發揮自我」,希望大家音樂能有靈魂有特色.... 哪有那麼簡單。在這之前要有足夠的內涵和想法累積。 更何況音樂班或音樂系學生和一般學生身份的狀況差別很大.... 姑且不管背景資質等等,面對的學習要求就差很多了。 --



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◆ From: 61.230.193.187
1F:→ iamashes:還是得從環境改善才行...可是這太難了 囧 09/03 00:42
2F:→ peda:後來發現焦先生最近出書,宣傳....打書....他有教學經驗嗎? 09/03 05:00
3F:→ peda:眾人很難改變,就從自己做起啊!盡力去教,無論是技巧或內涵 09/03 05:23







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