※ 引述《question1 (活得漂亮！)》之銘言： : 我也會耶～ : 甚至還會因為難過或是內疚而做惡夢 : 但是， : 最寶貴的， 其實老師和學生之間真的是個緣分 有些是長大了，真的沒有時間 就算老師認為他有學琴的天分，但家長以功課為主，鋼琴得停下來 有些是，真的覺得沒興趣，其實身為老師，也是希望可以讓他變成有興趣 不過其實這真的需要些巧思，有些學生沒興趣就沒興趣 但換個角度想，他或許在其他方面有傑出的表現，音樂上就沒辦法 這是天性阿...我們也不能強求一定要對某項有興趣吧？ ps:就好像再厲害的數學名師下，還是有數學不好、對數學沒興趣的學生一樣的道理 這時候，身為老師就放寬心情，祝福這位學生在其他領域 以前我也會因為學生停學想很久..(現在也還是會想) 首先當然是想想教學上哪裡可以更好？ 再來就是..放寬心情，隨緣囉 ps:我遇到的狀況是，家境問題居多，畢竟學音樂的開銷也很大的 當很多補習跟音樂衝到時，音樂常常第一個被犧牲...@_@... : 是從這次流掉當中，去檢討出自己可以改進及修正的經驗出來 : ※ 引述《une (ONE)》之銘言： : : 我覺得當學生不學的時候挫折感會很重耶......... : : 一直反省是不是因為自己是真的教不好～ : : 所以學生才會走～想請問大家都是怎麼調適心情的呢？謝謝 -- 身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉ 纖心只為情 個人版：烘培坊-->點心-->奶茶 http://www.wretch.cc/album/dreamfeifei --

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