˙領域一：登山與山難防治整合認知 －柏孚，翊廷，允廷，郁函 (柏孚)第一題 1. 找路開路 2. 定位 3. 營地生活技能(尋找營地 搭帳 生火 迫降) 4. 危險地形通過 以上四項在台大登山社之「勘查」中皆是相當基本的登山技能 擔任登山社領隊，除了熟稔山難防治觀念外 於登山技能亦應有較登山社嚮導「更深層次的了解」 請描述自己對以上技能「不足」的部分 並提出自我訓練的方案? (每項都要回答，一個人5分鐘，3分鐘回答兩分鐘討論) (柏孚)第二題 試討論山難發生時，留守人、山難部長、教官的合作關係與職責? 並討論此分工方式的「精神」何在? (回答方式: 1. A,B,C分別講一種職位 D或E討論分工 (2min/person) 2. A,B,C,D,E 進行補充 (1min/person) 3. A,B,C,D,E 分別進行問答與討論 (2min/person) ) (翊廷)第三題 以下四項是我認為一個"成熟的領隊"潛意識下會思考的問題。 請說明自己能夠當選領隊的理由: (至少選兩項回答，老實勿謙虛) 1.登山能力與經驗 2.事物的判斷及處理能力 3.目前為止你所看到的台大登山社有待改進之處(eg.傳承、社團、人群、傳統、創新..) 4.未來可能對台大登山社的影響力為何？ (允廷)第四題 請綜合你在台大登山社的經歷(無論出隊開隊處理社務等等)， 說服我們你已經準備好成為領隊會議的一員。(每人2~3min) (郁函)第五題 針對目前山社新生老齡化現況，提出你的看法。 並說明現今提攜新生的方式應該有怎麼樣的改變。 ˙領域二：山社傳承 －林玉，斯顯 第一題，嚮導技能傳承部分 (林玉)玟諺的訓練隊具體落實的可能性？ 例如將訓練隊與初嚮結合，接著是如何把它體制化？ (斯顯)對於最近社上班底的認定標準降低的看法？ 第二題，技術傳承的部分 (林玉)技術組如何明確交接？ 溯溪隊有沒有明確傳承的方法？ ˙領域三：台大山社山難防治細則內容落實與改善 －承佑，雪溱，斯顯，允廷，林玉 第一題，學員跳級與社外隊 (承佑)對社外隊(有/無越級帶人)的想法? (斯顯)對於社外隊之資歷認定的想法？ (雪溱)在山難防治細則為可修改的前提下，身為社員，你看待山難防治細則(以最新公告版 本)的態度為何？例如僅是拿來當參考？還是確實遵守？為什麼？ 第二題，山難部與領隊會議 (承佑)山難部現今在社上登山安全中的重要性與以前有甚麼異同之處？ (斯顯)如果選上領隊對於領隊責任，還有領隊會議和山難部的了解？ (林玉)在你選上領隊後，請問你如何審隊？有沒有什麼大原則？ 除了從當留守和審隊的經驗中增加相關技能， 你要如何讓你的審隊對更該隊伍的安全更有幫助？ (允廷)如果未來山社班底不足成為常態，你會如何在審核隊伍上把關? (郁函)由於社上有時班底不數不足，會借助他校人士幫忙。 請問你認為社外人士班底資格應以何種方式認定？ ˙領域四：領隊小論文內容討論 －盈孝 一、玟諺 a.妳的訓練隊是僅著重個人不熟悉之登山技藝的練習嗎？誰來帶？ 二、禕繁 a.有鑒於目前爬岩帶人高齡化，校內新進中岩結業學員是否需要負起責任？如何要求 b.技術組傳承是否應明文規定交接流程？技術經理一職，其與組長職責差別何在？ c.中岩的後續？技藝的精進或是任其腐朽？ 對於舉辦'技術交流研討會(暫名)'此事妳的看法。 三、嘉鴻 a.你要如何落實你的領隊小論文？ b.你的領隊小論文似乎僅為系統性的資訊行前整理，除此之外，你個人是否對山社事務 或一些你所不滿意的現況有其他有助於改進的想法？ 四、明勳 關於第四部份見習制度的成立 a.此見習制度施行對象為誰？ b.是否設見習嚮導、見習領隊？甚至見習各組組員？ c.而若設立，是否指派人選輔導？如甫通過嚮導、領隊考核而上任的新任嚮導、領隊 ,對於其由現任嚮導、領隊輔導協助(如同對新手領隊之輔領的腳色)，使其盡速明瞭 自身職責並熟悉體系運作。 ex:對於新任領隊、現任領隊有陪同審隊並指導的職責，並納入後續詳細章程 五、宛珈 希望她可以來當這年度的中嚮菜單講師 --

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