http://news.pts.org.tw/article/320051 107學年起程式設計 列國中必修課程 12年國教課綱107學年上路，教育部確定將"寫程式"列入國中必修課，部長吳思華說，希 望提升學生運算思維的能力。 成大資工系教授蘇鈺文和十多名研究生，兩年前暑假走入嘉義東石，教導20名中小學生" 寫程式''。 學圖案編修，利用自由軟體編圖，就要兩年時間，已有學生能設計自己的城堡，用電腦解 決問題，原本對學習提不起勁，邊緣的孩子，因為寫程式找到成就。 ==教育部長 吳思華== 我們也是希望幫助 一些弱勢的孩子 或者是在邊緣的孩子 他們能夠透過專業的學習 找到他們自己人生的出路 幫弱勢、邊緣的孩子，找到可能出口，部長吳思華認為，當無差別殺人案一再發生時，社 會走向極端，如何避免，更該從教育著手！但長期關心教育的和碩董事長童子賢說，把弱 勢教育和殺童案聯結、跳太快，但學校該有更多動手做的課，才有翻轉機會。 ==和碩董事長 童子賢== Maker(創客或自造者)不是萬能的 但是Maker可以協助現在很多 枯燥無味 而且教學效率低落的 這個課程 其實有很多可以 往內的話 讓你覺得更有興趣 孩子主動積極 去學習的精神可以提升 拒絕對幼童被殺案表達意見，童子賢強調，給學生再學習，再充實的能力才重要，而107 年，寫程式要列入國中必修，是否有可能減少1/3的上課時間，讓學生去探索、體驗呢？ 記者 林曉慧 沈志明 台北報導 =========================================================================== 我是很鼓勵小朋友學程式，寫些基礎的巨集或是小工具 只是若是以過去的教學方式來帶， 一百個裡面有十個亮燈泡都不簡單了， 而且師資部份該如何銜接上呢？ 希望將來有完整的配套措施。 Soft_Job版這幾天應該會有系列討論串， 有空的大大，也可以移駕看看行內的看法。 -- 人生是艱苦的。對不甘於平庸凡俗的人那是一場無日無夜的鬥爭， 往往是悲慘的、沒有光華的、沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的鬥爭。 他們只能依靠自己，可是有時連最強的人都不免於在苦難中蹉跎。　　　羅曼·羅蘭 http://i.imgur.com/vSH9sDl.gif --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.224.107.198 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/MenTalk/M.1459342361.A.101.html ※ 編輯: vn509942 (36.224.107.198), 03/30/2016 20:57:03 哈哈哈哈哈哈哈 ※ 編輯: vn509942 (36.224.107.198), 03/30/2016 21:02:56 :D --某日推文黑紀錄-- → femlro: 只好我來教了 封裝就是把程式碼裝起來 → femlro: 繼承就是跟你繼承你老爸財產一樣 → femlro: 多型就是很多種樣子 → femlro: 這都不會 趕快退出程式界吧 ------ :D ※ 編輯: vn509942 (36.224.107.198), 03/30/2016 21:16:05