摘自: http://www.hlspace.com/courses/indigo.html 靛藍色小孩的定義，摘錄自李‧卡羅(Lee Carroll)與珍‧托柏(Jan Tober)合著的靛藍色 小孩(the indigo CHILDREN)一書，該書已在美國成為第一本關於兒童養育的形而上書籍 。 「靛藍色」(Indigo)這個字是由西．泰匹(Nancy Tappe)用相當不同的視野來觀看氣場後 所提出的，她及李‧卡羅均用這個字詞來討論所有進入地球的新小孩。然而，靛藍色小孩 顯露出一種嶄新、不尋常的心理屬性，並有那些大部分與往常經驗相當不同的行為模式。 他們有著共同的特異之處，使得那些與他們互動的人們(特別是父母)需要改變對待、養育 的方式來為這些小孩帶來平衡。 底下是十個常見特徵： 一、他(她)們有天生的王族氣息(而且也常表現出來)。 二、他(她)們有那種「這是我應在的地方」的感覺，且看到其他人不是這樣想的時候覺得 很奇怪。 三、「自我價值」不是問題，他們還常告訴父母「他們是誰」。 四、他們面對絕對的權威﹝沒有附帶解釋或選擇的權威﹞會有困難。 五、他們就是不會做特定的事情，例如依序排隊對他們來說是困難的。 六、他們對於那些形式僵化、不需創意的系統感到挫折。 七、不管在家中或在學校，他們通常能看到較佳的做事方法，這使他們被認為是「系統破 壞者」﹝對任何系統均不墨守成規﹞。 八、他們若沒跟同類的人在一起就會看起來像是反社會的。如果他們週遭的人們都沒有類 似的意識，他們通常就轉為內向，感覺世上沒有人能了解自己。對他們來說，學校通常是 個相當辛苦的社交場合。 九、他們對於「罪惡感」的約束﹝例如：等你爸回家看見你做的甚麼事！﹞不起反應。 十、他們不會羞於讓你知道他們的需要。 相關資料可參考克里昂網站(http://www.kryon.com/)。 -------------- 老師說這些小孩來自於較高層次的空間，所以會有這些異於一班人的思考與行為 畢竟XX(知道是誰就不多說啦)降生於世，他們自然會受到這股力量牽引而來 如果這些小孩能夠好好善用他們的能力，將會引領世界的文明 如果沒有好好誘導，就很可能成為破壞者~~~ --

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