看你的敘述，我猜你應該不是理工科的 那我就以文科的角度來給你一些建議 (理工科的部分就看看有沒有其他版友想補上) 首先，我是覺得你別笨了 說真的 無論是做研究或是寫論文 做到後來，很重要的關鍵就在：搶發表先機 只要被人搶先一步 你這論文的貢獻度馬上大減 我覺得你想法很特別 對方都藏私成這樣了 你還"大方"作啥?? 她臉皮也真厚，還敢來要資料 真的不要覺得這事情沒有甚麼 或是想說：我就偏不要像她一樣小氣 說真的 大家都是在拼畢業 你能保證自己一定比她早畢業嗎? 那萬一她比你早畢業且比妳早發表出來呢? 到時難保對方不會到處說：shiruba論文內容都馬是學我的 這樣你會不會氣死?? 而且就論文來說，通常最精華的部分 也就是那幾個核心的關鍵而已 而你的論文主題跟她一樣 這樣的話，你們要拼的就是"誰掌握最多核心關鍵" 那如果現在你有的她都有，但"她有的你沒有" 然後她又比你早發表早畢業 那你論文貢獻在哪? (更暗黑一點的，到時老闆說不定還說：這東西xxx論文都做過了，然後要你想新的) 另外，其實你的指導教授這種行為，蠻有學術倫理上的爭議的 不管是審稿或是指導論文 嚴謹一點的人都應該知道，有義務幫對方保密 而就現在的情況來看，我想你也不可能控制老闆的嘴巴 但至少你可以控制你自己 要分享啥的，你可以"等自己發表出來且畢業"之後再作 這種人你無論跟她約定啥，她都不會當一回事的 東西拿到手，要她不能用，或是限定她只能用哪一部分 妳想可能嗎? 不要對人性太信任了，真的!! ※ 引述《shiruba (shiruba)》之銘言： : 對於這種人大家都是抱著甚麼態度去交往呢? : 吝嗇於做交流與分享 : 卻私下偷偷學別人 : 別人用甚麼資料就跟著用(不管適不適合自己的論文) : ppt的設計、報告時的穿著、 : 甚至是別人花了一番功夫才想到、找到的研究重要概念 : ...等等 : 我不在意分享給別人知道 : 但是這種來往好像是單向的交流 相處起來很累 : (我跟對方是同一個指導教授 不得不相處 : 但老師似乎會告訴她我在做甚麼) : 尤其是當自己在發表會上看到對方發表時的ppt與書面引用文獻時 : 竟然發現 阿~這不就是我的東西嗎?!(有些還是我還沒發表的) : 雖然這應該還不算學術上所謂的"剽竊" : 但感覺真的很差 : 最近對方聽到我跟老師對話時談到的資料 : 又來跟我要資料 : 真的有點不想給 : 這樣會太小氣嗎? : 先謝謝大家了.. --

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