: 1. 通常執行國科會真有整份重新做的必要? : 2. 多人執行一份計畫時，會要求每個人都做不一樣的題目? : 3. 當老師對某件事情已有偏見或是以主觀的認知去批評，該如何和老師解釋才不會有 : 冒犯的地方? 要不是領域不同，我還以為你是我們實驗室的=_="XD 國科會的計畫書...跟你們經歷差不多 純粹回答問題，以我們的情況來回答 1.假設提案報告是A，並不會全部重做。但是會要我們多想B，執行A+B But結案還是交出A (不要問我B要幹嘛，我也不知道) 2.看不太懂這在問什麼，不是就按照計畫書的查核點完成項目 還是你們的計畫下面有很多子項目? 不然一份計畫不是就一個題目= =? 3.就你的問題，很吃老闆個性，但是就我們老闆來說。一定要拿出某些資料證明 "我覺得"這三個字基本上沒有任何價值。你說你想用那個名詞老闆不喜歡。 我們通常是找參考資料去說明 (1)為什麼要用這個字，為什麼這個字適合?這個字包含了哪些方法? (2)有哪些人(找有名一點的論文之類的)，也同樣用這個字來解釋這個東西? 列出來給他看吧! (3)如果真的不用這個名詞，那可以替代是什麼?不是老闆說不行就要等老闆跟你說 答案，是要你多找幾個給老闆選。基本上系統動力學這個詞，我不是專業， 但是這不是本來就是管理學上的名詞嗎 = =?他怎麼會不知道...不過你可以 換一下名字之類的 (EX:回饋控制理論、系統動態之類的..反正不是 System Dynamics翻譯..好吧 我承認這個我來亂的我不懂= =) 看有沒有別種講法吧，他應該只是對名詞不滿，不是對你的方法不滿... 最後...其實還不錯了啦...第三章...我們之前計畫，我數據都跑完了=_=" 快deadline 他才對方法感到不滿意....瞬間囧在原地。 加油啦~ 在半年...話說我最近也卡關卡很大...昨天寫程式寫到崩潰=_= 心情又不好，一面寫一面喝酒，弄到快早上。今天一口氣睡到中午XD 看來肝大概是..(默哀)。 --

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