作者yauhh (喲)
看板Master_D
標題Re: [閒聊] 請問有沒有人念研究所是真的因為興趣而念?
時間Thu Nov 26 13:37:45 2009
※ 引述《link123 (人一定要靠自己)》之銘言：
: 也許說起來會讓人發笑~~但是我想知道有沒有人念研究所是因為興趣而念的?
: 我知道大家都想準時畢業~但是有時候興趣能不能當飯吃讓你繼續往學術領域走下去?
: 昨天meeting完後,今天就收到老師一封mail 說我基礎很不好~認為我不該走研究=.=
: 希望我離開,說真得,現在已經不知道該哭還是該笑,剛剛有資深的該領域PHD大概跟我講
: 認為我在meeting不要跟老師建議一堆,不然底下的學生會做死=.=, 其實我只是提出我的
: hypothesis而已, 如果研究所就只是等老師規定作業,沒跟老師有debat然後平安等畢業
不管你講的是不是假設的東西,問題是講出來了,誰做?
有些人很能解決問題,但有些人只挑問題出來卻不實際負責解決.
後者也會是個麻煩.
: 那這樣的人生會有意義嗎?唉~~不過好像都是這樣....如果嫌我基礎不好,我可以努力多念
: 相關paper,但是竟然叫我走別行, 明天把實驗室鑰匙交出來XD...現在腦子已經一片空白
: 還在想明天的實驗中,就收到mail叫我打包走路,當然學長姐趕畢業不想帶我可能才是主因~
: 加上碩一修課又多,不能配合跟上進度,唉~台灣環境為啥終究是這樣,有沒有人是
: 因為興趣而念, 其實很悶,在實驗室這段時間沒什麼人可以討論我的一些想法.
: ..也許興趣真得不能當飯吃~也許提早認清現實面~~其實說真的,我根本不care我能不能準
: 時畢業XD~我只希望我能走自己想走的路~發幾篇好paper~唉....不過都是浮生若夢~
研究所的實驗室不能只講興趣. 他們叫做工作,意思就是工作如果做不出結果,
就是白搭的. 而且如果實驗室是比較注重成果的,沒有人想要陪你白搭.
我的意見是,做自己,但別自負.
在自己方面,你當然可以做自己,認為自己為興趣樂意堅持;
但在實驗室方面,你也別自負於自己的用心特別突出.
別人對用心的定義,並不那麼激進吧!
你不能因別人的動作不大,動作不快,以及不激進,而認為別人不比你用心.
那位資深的博士(生?)特別告誡你那些話,就是因為他們已經感覺到你的特質,
而且對你的意見已經成形. 這可能表示你不但有問題,而且問題不淺.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.160.114.104
1F：推 link123:其實我們是幾個不同實驗室的朋友常會一起討論一些topic~ 11/26 14:08
2F：→ link123:其實不是不能做,只是很難做就是了~大概也許覺得我功力有限 11/26 14:09
3F：→ link123:大概跟幾個前輩討論過,心情有好很多~謝謝大家~反正就這樣 11/26 14:10
4F：→ link123:我看碩士階段還是別談啥興趣XD,這兩個字永遠藏在心理~只有 11/26 14:11
5F：→ link123:當夜深人靜,感到難過時拿來溫習~ 11/26 14:12
6F：→ yauhh:你這樣講就誤會了. 不是說別談興趣,問題不是發生在你的興趣. 11/26 14:14
看了你的回應之後,覺得你在自憐自艾. 老師嫌你不好,明明是說基礎不夠,但是
你卻一直想著老師不歡迎你的"滿有興趣"特質. 根本不是這一回事吧!
※ 編輯: yauhh 來自: 218.160.114.104 (11/26 14:20)
7F：→ link123:沒事的,只是感覺週遭的人都想畢業,同好又不在身邊,感孤單 11/26 14:18
8F：→ link123:有時候太彰顯反而太過,太熱情反而讓人覺得好高騖遠~唉 11/26 14:20
9F：→ link123:沒能力只能摸摸鼻子走人還能怎樣,只是沒想到只用mail通知 11/26 14:21
10F：→ yauhh:那你這樣講是覺得你的水準相當高囉? 11/26 14:22
11F：→ link123:就是沒能力才滾蛋XD,在實驗室要嘛你一開始就是一鳴驚人~ 11/26 14:22
12F：→ link123:要嘛就是苦幹實幹,讓老師捨不得~現實社會其實也如此 11/26 14:24
13F：→ yauhh:沒在外頭待過,別假裝自己懂社會 11/26 14:25
14F：→ link123:談興趣只是想知道這樣的理由還能支持走多久?不是蠻怨老師 11/26 14:25
15F：→ yauhh:你認為問題在興趣和能力,但說不定真正問題是你不懂得做人. 11/26 14:33
16F：→ yauhh:如果你熱情真夠,可試試找老師當面談,把這個困難排除... 11/26 14:35
17F：→ yauhh:現在人很可憐,太疏離了,以為這種大事情一封mail就論定... 11/26 14:38
18F：→ yauhh:而你看到mail連搓湯圓都不想搓一下,也直接認為是定局...... 11/26 14:39
19F：→ yauhh:然後就冒出"能力至上"的藉口,省略各種人際關係處理的需要. 11/26 14:41
20F：推 link123:應該沒救了吧~實驗室鑰匙已經要我繳回~老師也回信叫我走XD 11/26 14:43
21F：→ yauhh:他mail來你也mail去,真呆耶,跟人談事情是這樣談的? 11/26 14:47
22F：推 link123:不回阿~唉~算了啦~ 11/26 14:53
23F：推 o03213:如果你懂得做事的方法,應該先求有表現,老師認同你的能力了 11/26 15:24
24F：→ o03213:再來談興趣什麼的ㄧ定比較好,老師看到強的學生 11/26 15:25
25F：→ o03213:是不可能叫他滾蛋的,你消極的做法也讓人質疑 11/26 15:26
26F：→ o03213:所謂對興趣有所堅持,那都是藉口而已 11/26 15:26
27F：→ o03213:如果沒有能力但又想得太遠,這就叫不切實際 11/26 15:27
28F：→ o03213:但是學生是有權力犯這個錯的 11/26 15:28
29F：→ o03213:不過可能你無意間頂撞到老師才會造成這種下場 11/26 15:28
30F：→ o03213:應該檢視一下自己當時跟教授提議的言行舉止 11/26 15:29
31F：推 iosian:研究不是看興趣的,是看有沒有預算 11/26 17:59
32F：→ yauhh:這樣說好了,看你的態度我覺得是:"什麼玩意兒!" 11/27 02:10
33F：→ yauhh:遇到這事,你的態度是:"我這麼有興趣的人,你們卻容不下我." 11/27 02:11
34F：推 conective:不曉得其他實驗室同仁跟你的相處如何？ 11/27 09:45
35F：推 yozeng:可能老師要他做一個踢足球機器人 但他想設計出變形金剛 11/27 22:21
36F：→ yozeng:但是卻不知道自己連做出足球機器人都本領都沒有 11/27 22:21
37F：→ yozeng:簡單的說...就好高騖遠不踏實 11/27 22:21