板上的各位，大家好! 我是研究所新生，開學以來對於「研究所就讀期間所磨練的能力」這問題很好奇； 也有一點小小的心得想分享。當然，我才讀一兩個月而已，敢提出心得是野人獻曝，目 的是為了想聽聽其他有經驗的人的說法，請各位不吝指教，互相成長。 依各人之見，除了本科系所該學習的東西以外，碩士班課程還希望我們能養成下列 能力； 一、英文閱讀能力。嚴格說來應該是閱讀原典的能力，但是各原典所用語言雖多，占最 大宗的還是英語，相形之下英語所受到的關注也最大！(不是說只有英文最值得學習喔， 只是以現今情況而言它還是投資報酬率最大)我個人認為，在初進入研究所時即擁有良好 的英文閱讀能力，就像是參加馬拉松時，主辦大會的專車先把你載了一程，再放你下來 跑一樣。 二、辦事能力。這有點難講！雖然「辦事能力」這個概念很常用，但是每個人的定義又 好像不太一樣；對我而言這要能把眾人聯絡、組織在一起，統合不同意見，然後迅速地 做決定之後把事情辦好。或者是知道什麼問題該找什麼資源或協助者，主動積極地把問 題解決。 三、藍圖能力。腦中清楚地知道自己的目標在哪？我畢業後要幹嘛？為完成畢業，我該 修什麼課？培養哪些本科的專業能力？我希望跟同學/老師保持怎樣的關係？我希望在學 術界占有怎樣的角色，或者，我希望現在學得的東西將來能為我帶來什麼利益？最重要 的是，我希望別人怎麼看我？我想成為怎樣的人？確定這些非常細節的目標後，予以妥 善的時間安排(所以也需要四、時間管理能力，那真的是門學問，而且是很需要自我克制 的學問)並把自己的目標依序完成，或者，在實行過程中修正自己的目標。 五、說不的藝術。這是很有爭議的一點，所以我必須先聲明，我本身就讀於人文社科類的 碩士班，而我本人對於理科碩士班未曾實際接觸過，也完全不了解其運作情況！我只有一 個粗淺的概念，就是在理科實驗室得罪了老闆好像是會很慘，這概念也純粹是從閱讀別人 的文章來的。所以這一點僅能代表我個人處境!!我完全不了解理科實驗室的情況!!特此聲 明，不想引起爭議。 有些時候別人「請你」做一些事情，可是那些事情其實有更適合的責任歸屬對象，可是請 託人懶得去找正確的對應人，或是學校架構裡根本沒考慮到這一塊，而且再加上你真的沒 時間，否則自己根本連飯也不用吃了、工也不用打了，可是對方又是一些很有頭有臉的人 例如必修課的教授。這時候，就要知道如何讓自己脫身，但絕不說出「不」這個字...或是 臉皮不要太薄...這其實隱含了另一種能力叫人際溝通技巧... 對於說不的藝術這一點，我知道提出來可能會有很多人不認同，但就如我文章所說，拋磚 引玉嘛!!這篇文章只是個磚塊...請寶玉現身吧... 以上，感謝各位的收看。 --

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