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※ 引述《maudlin0815 (馬的~~我永遠愛你~~)》之銘言: : 有時候真的很氣 : 難道研究生永遠就只能忍氣吞聲嗎? : 為什麼沒有專給"研究生"的"教師評鑑" 你所講的是當時我所遭受與感覺的,都一模一樣. 總之,在大學中誤以為,想像中,以及表演的師生關係,在研究所要大大的翻上一翻. 對某些老師的不屑心態是自然會有的. 無法想出為什麼有些中年人再也不追求使人格超然. 而有些人在大學課業那種輕微的利害關係程度中,就已經無法妥善處理 師生關係了. 相較之上,在研究所才有關係破局可能是比較好了. 人家可能輕易說你態度不對,你不禮貌,但是不在極端處境之下沒辦法見識何謂真的 禮貌,而何謂浮淺的禮儀表演. 至於評鑑,教育部定義的評鑑是讓他們篩選教師資質的,但不是讓你我大家都能篩選. 校務定義的評鑑是讓他們選擇哪些人該留且哪些人該走,但不是讓你我大家都能趕人. 很少有評鑑機制是以學生觀感為主及為了關懷學生福利為出發點. 我覺得這時候就要學「識相」,不要期待對各種人都有面面俱到的禮貌對待, 只要做到基本該做到的即可. 「精神的破壞與重建」,這是我的感想. 畢業後一張問卷中,我寫了建議事項有:「建議根據教師私下言行做評等,汰裁言行不當 的教師.」似乎有點效用. --



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◆ From: 218.160.113.43 ※ 編輯: yauhh 來自: 218.160.113.43 (11/19 01:41)
1F:推 maudlin0815:遇到好教授要心存感激~~遇到爛叫獸要學著釋懷~~ 11/19 01:39
2F:推 pcedison:遇到好教授要燒香拜佛,遇到大野獸要學著慢慢享受... 11/19 02:02
3F:推 Kinght:又有多少評鑑是以維護研究品質為出發點的(嘆) 11/19 18:55
4F:推 ftsyice:推「識相」,我正處於精神的破壞與重建ing. (苦笑) 11/20 20:35







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