（四）努力永遠都不夠，專業領域永遠學不完 「最早的時候是，大概十一點多，就是會給自己一個目標，就是大概 十一點多十二點多回去，就是盡量不要太晚，可是後來的話就是， 會發現能力好像自己能力也不是這麼強，還有做事好像就做不完， 一次很多，所以最後可能都是一點兩點三點逼近，然後，考試的時 候或交作業的時候，會到早上六、七點，甚至就沒有睡就回去洗個 澡，就繼續去上課，然後其實還蠻常過這樣的生活的(嘆氣)。」 （訪談內容） 努力對研究生而言是永遠都不夠的，書永遠都念不完，時間總是不夠用，唸書、 作研究成為最理所當然的生活模式。研究生已經在認知失調後，調適到適應如此的生 活，並將之視為理所當然，成為研究生與其他學習族群最大的不同。 「 因為以前大學，你只要考試前三天再唸，你都覺得來的及，然後 現在你會覺得前兩個禮拜、三個禮拜都不會來的及，就會覺得好可怕。」 （訪談內容） 研究生的課業壓力是一個「來不及」的狀況，努力付出也不一定會有相對等的回 饋，現實的我盡力的付出，但卻仍達不到理想的樣子，也達不到其他人眼中該有著樣 子，想做好每一件工作、念好每一本書，卻被什麼也作不好，每一件事情都只作了一 點點，也都沒做完。 「我也不知道耶，因為其實我很少在，就是每天msn掛在線上，不會很常 聊天。對啊，有時候不知道在做什麼，有時候就想說明天要meeting， 然後趕快把meeting東西拿出來。然後有時候會覺得弄好多，然後又弄 不出來，因為現在老師又叫我看成績嘛，他希望我把學長的程式都弄 會，然後有時候打開來，資料夾、子資料夾，再資料夾，喔，我頭很 痛，我那天就想說，我一定要整理一個目錄，然後把學長資料夾什麼 東西什麼東西做出來，然後那天做了一個晚上做不出來，我就覺得好 生氣，就去唸別的書。」（訪談內容） 這個碩一生是多想做作好每一件該做的事情卻沒有一件完成，他不想做好嗎？ 不，他很想，所以才會在不同的事件中，徘徊努力，但壓力太大了，所以作了又放著 ，沒有一樣能順利完成，到最後「覺得好生氣，就去念別的書」。太過煩躁、焦慮， 失去了該有的冷靜判斷，認知失調失去了執行力。 太多該做的事情，每一件事情都需要努力，這種對於專業能力的渴求其實是很 痛苦的，最後只能壓縮時間、壓縮空間，經常性熬夜，在要睡不睡之間徘徊，生活的 場域只剩小小的研究室與寢室，回家成為一種奢侈。 「大部分的學生也都是過著相同的生活，並不是我特別，特別的操 、特別的累，所以，雖然我不是很滿意這樣，好像感覺就是只有 ，只有功課、只有研究，沒有什麼自己生活，沒有什麼自己的人 生那一種感覺，可是基於不要不想輸給別人的壓力的話，基本上 還是要付出與大，一些相對的努力，然後只是盡可能改變工作效 率，然後可能就是想辦法去學習如何有效的工作，讓自己的時間 可以好好的掌握，然後維持在自己想要的正常，正常生活作習之 下。」（訪談內容） 總是在充實自己，有時即便壓縮了時間，但還是有著deadline的壓力，但還是 感到時間不足，為什麼時間那麼的少？ 「目前擔心的是我要怎麼在兩年之中，學到我要學的知識理論， 是我現在煩的地方。因為技術的東西出去外面可以再學，而知 識理論是不行的。我現在會煩的是我怎麼在這剩下的一年中把 我覺得應該學會的東西盡量學完。 在研究生的這個階段其實你也沒有太多的心力可以真正去enjoy 一件課外的事情，很長時間我都在煩惱著我的明天的報告，我後 天的報告，下禮拜的meeting什麼的，所以其實的話，滿意嗎？ 還說的過去啦，可是可以的話可以再過得美好一點。」 （訪談內容） 唸書、求知新知，本該是一件快樂的事情，研究生在失調中似乎無法享受求知的 美好，不斷的逼自己往前走，害怕自己學不完，作不到也是要做的同時，有人選擇與 好友談心、喝咖啡，有人則選擇在眼淚中成長，雖然哭泣一點助益也沒有，但可以抒 發情緒。 <<就是待續>> --

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