※ 引述《bpcies (bpcies)》之銘言： : ※ 引述《howshou (好小 )》之銘言： : : 其實廣開研究所是好事, : : 但是我覺得在台灣教育資源太豐富,有太多機會讓你 : : "現在不學,以後再學就好" 的心態 : : 反正現在不聽課,下課到補習班去聽就好,反正老師教很爛 : : 反正這些東西學了以後又用不到,那以後再學好了,反正市面上書籍那麼多. : : 反正我又不投外國conf.我又不找外商工作.我幹麻學英文. : : 反正我現在不做這研究,以後到公司再學就好,搞不好還比較實際 : : 以後工作又用不到工數,我幹麻那麼辛苦,用到再學就好. : : 反正我現在不努力做研究,以後再參考學長的論文就好... : : ..... : : (太多了,自己觀察週遭親友吧) : : 所以,廣開教育資源是好事, : : 只是,資源太豐富人就不會珍惜. : : 要怪,不要怪教育部的政策.怪人的心態吧。 : : 至於談到學術深度 或 SCI ? : : (反正碩士班又不用投. 以後再說吧) : : ------------------------------------------------- : : 政府再多的資源與政策,也趕不上人心的變化吧。 : 其實你說的我大部分都同意 : 惟獨不能同意的是「廣開教育資源是好事」 : 政府只是為了討好一些地方人士把設立大學的門檻降低 : 結果讓一堆以前從來沒聽過的學校紛紛冒出頭 一些技術學院也搶先升格為大學 : 但每年的教育預算卻沒有變多啊 如果某項教育政策獲得比較多的資源 : 代表其他教育可能就獲得比較少的資源(例如國小國中) : 再說教育資源真的豐富嗎？ 那只限於電資理工學院吧 : 人文社會學院的資源比以前還是好不了多少 : 我覺得教育本來就是好事 但也不能亂搞 : 我是六年級生 以前根本沒有「台清交成政」的說法 : 只要是國立大學和一些老牌私立大學畢業的都有一定的素質 : 現在廣設大學 非旦沒有解決大學窄門的問題 : 反而加重「明星大學」的情結 開始出現「台清交成政」這樣的說法 : 剛好最近教育部在推動12年國教 : 如果廣開教育資源真的是好事 : 為什麼一宣怖就遇到這麼大的反彈呢？ : 教育是百年大計 政府推動教育政策前宜多深思熟慮 : 不能怪人民 人性本來就是如此 : 要不然廣開社會福利也是件好事 : 怎麼不降低標準讓更多人受惠呢？ 我的看法是目前的入學門檻已經太低.. 看大學錄取率就知道... 雖然我也不贊成明星學校... 但是我認為應該拉高那些被認為不是明星學校的學校... 而不是降低標準..去迎合.... 應該是拉高整體教育水準... 讓間間高中都是建中..間間大學都是台大... 這樣對台灣的教育才有幫助... 如果沒辦法做到這樣..那就不用談什麼12年國教了... -- ╔═══╗╔═╗ ╗╔═══╗╔═══╗╔═╦═╗╔═══╗ ║ ═╝║ ║ ║║╔═╗║╚╗ ╔╝║ ╔╝║╔═╗║ ╚═╗ ╗║║║ ║║╚═╝║ ║ ║ ║ ║║ ║║ ╔═╝ ║║║ ║║╔═╗║╔╝ ╚╗║ ╚╗║╚═╝║ ╚═══╝╚╚══╝╚╝ ╚╝╚═══╝╚═╩═╝╚═══╝ --

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