今天長度27分半，實際約23分半，複習昨天的文型後，再推進1~2個文型， 大部分在解釋假定用法。 ------------------------------------------------------------------ 文型(ぶんけい)： 複習： 1.昨天介紹的「たり」「たら」的用法複習。「たり」表示一種並列用法， 藉著「たり」這種並列助詞構成的慣用句，來列舉內容，例如文型1： 日期名詞＋に＋は＋動詞連用型＋たり＋、＋動詞連用型＋たり＋します 例如：休みのひには掃除したり、洗濯したりします。 (假日時同常做掃除洗衣服之類的) 如果只是表示一種經常性的習慣後面使用「します」，如果只某段期間， 或者現在仍然有的習慣，則使用「しました」或者「しています」 「していました」。 可以簡化為「たりする」表示類似的行為狀態，例： 泣い(ない)たりしないで。 (不要哭哭啼啼的) 泣く(なく)，動詞，哭泣，後面的「で」為前面學到的省略用法， 完整為「泣いたりしないでください」或者「泣いたりするな」這種命令型。 2.文型二列舉可以用在常用的慣用說法例如來來去去「行ったり、来たりする」 或者冷冷熱熱「寒かったり、暑かったりする」。 3.文型三四練習「たら」這種假定用法，同樣也是接在動詞連用型之後， 表示假定完了的助動詞「た」型的假定型態，因此在使用這個句型上， 已經假設提及的狀態已經完了了， 而在這個狀況下要怎麼做，就使用「たら」，例如文型3： 空港に着いたら、電話をください。 (到機場時給我個電話) 另外文型三四差別在文型三語意上表示一定會實現，只是會延後， 但是文型四則是不一定會實現，可以在前面加一個假設的副詞「もし」。 ---------------------------------------------------------------------------- 5.渋谷(しぶや)駅(えき)は　どう　行け(いけ)ば　いいでしょうか。 (要怎麼去澀谷站好呢) 文型：名詞＋は＋どう＋動詞假定型＋ば＋いいでしょうか 裡面的「ば」表示假定的助詞，接在用言第五變化假定型態的後面，構成假定條件句， 為了實現前句設定的一種結果狀況，理論上具備的條件。 「行く」的假定型態為「行け」。「ば」也可以連接在い形容詞跟な形容詞之後。 接下來說明假定型的變化狀況： 動詞屬性 |原型 |假定型 ------------------------------ 五段動詞 |行く |行けば ------------------------------ 五段動詞 |書く |書けば ------------------------------ 五段動詞 |読む |読めば ------------------------------ 上一段動詞|起きる |起きれば ------------------------------ 下一段動詞|食べる |食べれば ------------------------------ 不規則 |する |すれば ------------------------------ 不規則 |来る 来れば 否定型態： 動詞屬性|否定型態|假定否定型 ------------------------------------ 五段動詞|書かない|書かなければ ければ中的「けれ」就是「い形容詞」語尾的假定型態， 「ない」的結尾為「い」跟「い形容詞」一樣，所以變化比照「い形容詞」。 例如： 暑い->暑ければ 高い->高ければ 如果是「な形容詞」則是加「なら」。例如： 静か->静かなら 回來文型介紹，「どう行けばいいでしょうか。」(要怎麼去呢)， 這個句子已經是會話中的慣用型，另一個是 「どうすればいいでしょうか」(要怎麼做好呢)這種在徵求對方意見的時候常用。 雖然都是假定條件型，前面講的「たら」他的語意是指假使前面講的狀況發生的話， 後面要怎麼去做，或者會採取什麼樣的做法，而第五句則是表示理論上要怎麼做 才能達到希望上的狀況，而這種狀況下假定的條件使用「ば」， 往往在日本上的諺語都是「ば」。 6.高(たか)ければ買い(かい)ません。(要是貴的話就不買了) 文型：形容詞假定型＋ば＋動詞＋ません。 「高い」貴，為「い形容詞」，其假定型態為「高けれ」， 後面接上假定條件助詞「ば」。如果是表示狀態性的用法，不像動詞區分那麼嚴密， 例如本句也可以寫成「高っかたら買いません」。如果要接「かたら」的話 「高い」要改成連用型「高っか」加上「たら」， 例：安っかたらたくさん買います。(便宜的話就多買) -- 道德如蔭 乾坤在衾 不違自性 鐘鼎山林 --八卦心源宗師 雄山東羽 慕崢嶸 --

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