作者xykid (原來你也在這裡)
看板Malaysia
標題Re: [分享] 讓悲情走出華教運動
時間Tue Jun 24 14:06:55 2008
※ 引述《carrotoast (狗日)》之銘言：
: 我覺得這篇文章多少反映了旅台國中生對旅台獨中生的觀感（或偏見）
: 作者的立論基礎其實是很有問題的
（以下恕刪）
本篇回應也有同樣問題，
第二點所言之『共同特色』也是建構在回應者的自身經驗，或者自身觀感上。
換言之也是一種推論，
而且明顯也簡化（及悲情化：失望/文憑不被承認）獨中生來臺升學理由。
用這個『可能』建構出來的『特殊處境』
試圖去回應另一個『可能』，基本上沒太大意義。
且，詳讀原文，
作者的確有指出『華教運動以邊緣思考出發』，
然而並沒有導出如本篇作者所言：
『華教培養出來的獨中生都有一種"自我邊緣化"的傾向。』的結論。
作者是引用自身經驗，說他所接觸到的旅台獨中生，大多有此傾向而已。
這樣的誤讀也可能是非常危險的。
最後順帶回應本篇作者在原作下的推文關於公民教育的部分，
國中教育下，中六學生有修Pengajian am這門課,
內容涵蓋時事、國家原則、法制等等議題。
我不知道這樣的公民教育有沒有比獨中好，也沒有想要比較的意思。
只想說我肯定這課程的目的和意義，
就促進學生對自身國家、政府、公民權利義務、國內大事的認識和理解上。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.4.234
1F：推 kekasih:Pengajian Am 是國家主導的教育體制下公民教育知識的重要 06/25 01:28
2F：→ kekasih:份，缺乏了這塊，他讓本地大學生知道國家、法制、社會等 06/25 01:29
3F：→ kekasih:的操作為何，同時也讓你在進大學前真正的操作演練社會科 06/25 01:31
4F：→ kekasih:學的基本要素，建議版友們若對大馬國家機器操作有興趣，而 06/25 01:32
5F：→ kekasih:又可以基本上讀寫馬來文的話，Pengajian Am絕對是最好的入 06/25 01:35
6F：→ kekasih:門書，看完後，大家在分析、針貶國家議題上肯定功力大增 06/25 01:36
7F：推 hweetsong:話說當年我可是最愛上這門PA 雖然我是理科學生 06/25 02:03
8F：→ hweetsong:而且還給我拿到了最好的成績 嘻嘻 06/25 02:04
9F：推 kekasih:Pengajian Am應該是中六操爆的學習生涯中最受歡迎的課了 06/25 02:06
10F：→ hweetsong:超喜歡這門很有趣的課程 06/25 02:07