"人類是天生就學會排擠的生物" 很久以前在一本心理學書籍上看到這句話 我一直忘不了 從孩提時期會和同伴搶玩具 搶關愛 到小學時期自然而然的分座位 劃線 然後是絕交 小團體 耳語 排擠 欺凌 這一切往往進化為成人時期工作上的打壓 歧視 和暴力 "小孩子只會玩和讀書就好啦 哪有什麼壓力" "小孩子都不懂得大人的辛苦.......去去!去旁邊!" 而這一切只是vicious circle 我小時候 曾經也像福平(服部)一樣 想要備受注意 想要享受中心人物的虛榮 甚至也會想像勝保 定清一樣 希望有人可以跟我做朋友 可以一起成為死黨 當然 我還是孤獨地度過我的童年 不甚愉快的 我的夏天 在"20世紀少年"裡 我有3個地方是熱淚盈眶地讀完 其一是:教宗年輕時和神父渡橋過河那段 (現在想想這段真是有點搧情) 其二是:義常在虛擬遊戲世界中 發現自己拼命地維護秘密基地 其三是:定清最後在醫院死去時 對照賢知在虛擬遊戲中向他道別 二跟三 我想跟我自己的經歷實在脫不了關係 我總是孤獨地做著自己的事 渴望別人肯定 渴望別人發現我的優點 我也總是夢想著有死黨能在我離鄉背井時 甚至是求學時期 能時時關心著我 能夠和我一起談天說地 我可以體會福平在整個暑假對萬博到了強迫症 歇斯底里的態度 也可以體會勝保在虛擬世界中 看到福平的上吊假象 會想憤而殺死他的衝動 更可以體會定清在牆上找不到自己遠足照片的悲哀 (說不定大一點我還可以體會萬丈目的悲哀XD) 對照出在21世紀中 沒有同性朋友也能處之泰然的神乃或是心無旁鶩 作風直率的小泉響子 也許這個時代正發展的如賢知對雪次說: "我....已經不是當年的那個我了" 雖然我認為浦澤直樹在"20世紀少年"中 大方向的討論雖然比"怪物"多 但對人性的刻畫深度卻與之較少 不過他對孩子們的心理 恐懼 陰影 還是會時時喚起某些人的雞皮疙瘩和眼淚 這可比某些心理系出身的心理醫生還來的快又有效 雖然長達8年的等待 只是換來那一格 "你....是勝保吧" 但在學校的屋頂上 那個晴天下 吉他和貝斯的重低音中 還是有著一位少年 不停說著 "我們來玩吧....一起玩吧..." 那個人不但是20世紀少年 也是我的 21世紀少年 ---------------------------------------------- 對了 有人發現最近的某支啦啦隊廣告 一直叫大家做"朋友"嗎??? --

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