作者tomoe07 (為了現在已經死去的公主)
看板MONSTER
標題Re: 模擬 MONSTER?!
時間Fri Mar 30 21:07:09 2007
在課堂念了幾個社會心理學的經典實驗，老實說我也曾有過與原po類
似想法的實驗過～
但老實說，這說到底真的也只是個研究者想要滿足好奇心的實驗而已！
我並不覺得這樣的情境操弄可以幫助這些孩子什麼
(當然更別提實驗背後的自我應驗效應)
現在就算以實驗之名都不太能做這類實驗了（倫理抓得凶，當然前人
的研究結果也告訴了我們其中的問題）更何況是當作活動～
如果是集權國家的瘋狂科學家說不定可以 哈 :p
真的很想知道會有什麼後果的話，除了monster本身就是個好參考以
外，提供原po幾個經典的實驗參考：
1. stanford大學的監獄實驗(1971)
https://www.youtube.com/watch?v=1KXy8CLqgk4 當時的簡短紀錄片～
2. Milgram的電擊/服從實驗
http://en.wikipedia.org/wiki/Milgram_experiment 原諒我懶得打字了QQ
還有一個是兩邊小孩在夏令營競爭的團體實驗... 不過這個我有點忘了實驗
者是誰，或許請版友替我補上或是我回家翻課本~
團體 權威 服從 這幾個東西真的是相當有趣的題材，然而破壞力也是最大的
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◆ From: 59.115.199.137
2F：→ dodojune:監獄實驗後有人改編成電影 03/31 15:37
3F：推 gatenter:夏令營競爭的實驗叫"The Robbers Cave experiment" 04/08 03:51
4F：→ gatenter:實驗設計者是Sherif﹐M. 04/08 03:53
5F：→ gatenter:大致內容是將參加夏令營的孩子們分化為兩個群體 04/08 03:58
6F：→ gatenter:彼此隔離8天 04/08 03:58
7F：→ gatenter:而後使他們在競爭和敵對的條件下進行接觸 04/08 03:58
8F：→ gatenter:實驗結果發現若使兩造一同參與休閒活動時 04/08 04:03
9F：→ gatenter:如看電影,吃點心等 04/08 04:03
10F：→ gatenter:兩方的敵意並不會降低 04/08 04:03
11F：→ gatenter:反之若使兩方迫不得已要一同處理危機時 04/08 04:03
12F：→ gatenter:如失火,淹水等 04/08 04:04
13F：→ gatenter:雙方的敵意才會緩緩化解 04/08 04:04
14F：推 tomoe07:感謝樓上XD 04/11 20:33