羅馬字母系統所表現的子音是二元對立的，它的對立方式 所用的特性是有聲與無聲的對立。也就是說有聲子音和無聲 子音是不同的音位，具有辨義作用，表示不同的辭彙。 如英語的 post boast 意思不同，其發音的差異在於前者第一個子音p無聲，後者b有聲 too do 原理同上，t 無聲，d 有聲 coat goat 同上，/k/ 無聲，g 有聲 所謂有聲無聲，是指當我們唸到那一個音段時，聲帶會震動，則是有聲， 不震動則是無聲。但是唇、舌、牙、顎的接觸作用本身仍然會發出某種 異樣的聲響效果，否則真的通通完全無聲，那 p/t/k 以及無子音豈不 完全無法分辨了？ 而同樣是無聲的 /p/,/t/,/k/ 其間的差別則在發音部位的不同。 同樣是有聲的 /b/,/d/,/g/ 其間的差別亦在發音部位的不同。 而 /p/及/b/ 發音部份則相同，但前者聲帶不震動，後者震動，形成二元對立。 /t/及/d/ 原理亦同 /k/及/g/ 原理亦同 華語亦是二元對立，但其對立方式不同。不是以聲帶之震動與否來對立， ㄅ/ㄆ 對立，但都是無聲子音，其辨義作用的效果是倚賴送氣與否。 ㄅ音，當雙唇放開的瞬間，只送出微量的氣流，而ㄆ音則會送出大量的 氣流，試拿一張薄紙平平的放在雙唇前，先發ㄅ再發ㄆ，觀察紙片有何 變化，便知何謂送氣、不送氣。 （注意注音符號的 ㄅ、ㄆ…唸的時候，後面都會帶著一個母音，這是 漢語反切注音的傳統。這裡是為了書面說明方便，讓一般人易瞭解， 所以仍然使用這種注音符號。這裡談的有聲無聲，僅指子音的部份， 而排除它後面所隱含的那個母音） 一方面有著本質上的差異，一方面又同樣是二元對立，所以要「借用」 羅馬字母來拼寫華語時，便顯得很自然地，會用 b 來表示 ㄅ, 用 p 來表 ㄆ 但須知，b 原本是表記有聲字音的，它和無聲子音的 ㄅ 是不同的。 用 b 來表示 ㄅ，只是方便性的借用。同樣，用 d 來表示 ㄉ， 用 g 來表示 ㄍ, 都是借用人家原來有聲子音的符號來表示華語的 無聲子音。 從小學英語，老師都會教我們 KK 音標分做有聲子音和無聲子音， 卻從來沒有老師懂得用比較語音學的方法告訴我們，「國語」的 子音系統和英語的差別。更糟糕的是，許多台灣的英語教材還告 訴我們，/b/ 類似國語的 ㄅ，/d/ 類似國語的 ㄉ, /g/ 類似國 語的 ㄍ。而許多英語老師是以華語為母語的，他們根本也發不出 有聲的 b,d,g。於是一大堆人要說 ABC 都說成 A、嗶、C， ebay 都說 e貝(ㄅㄟˋ)，CD 就說「吸滴」，going 就說「勾」ing， Go!Go!Go!就說「夠！夠！夠！」 本來就不容易發有聲的 b/d/g 了，再加上拼音符號又拿人家有聲的 b/d/g 來表記華語無聲的 ㄅㄉㄍ，那真是一整個雪上加霜啊。 支持採用漢語拼音或是台灣的所謂通用拼音的人士，究竟懂不懂 上述的關鍵差異呢？如果他們真的懂，究竟在教學上有沒有相應的 因應方式呢？如果他們真的懂，還會說，他們的符號系統才能「通」 英語，與國際接軌嗎？ 再加上閩南語的三元對立，整個觀念就更混亂了，先入為主的成見 就更深了，要借用羅馬字母的二元對立符號系統來拼寫就更有爭議了， 於是就這樣一吵吵了好多年、好歡樂。 -- khoguan 台語文網誌 http://blog.xuite.net/khoguan/blog --

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