作者epingchris (石川)
看板Language
標題Re: [問題] 讀原文課本有助於提升英文能力嗎？
時間Sat Oct 18 20:38:59 2008
※ 引述《qaz (>"<)》之銘言：
: 請問一下大學生讀原文（英文）書對於提升英文能力的幫助有多大？
: 會不會因為有太多專業詞彙而無法學習真正生活中用得上的東西？
: 若以統計學、行政學、經濟學者流來說呢？
: 又若以聽、說、讀、寫的能力來說呢？有人跟我說閱讀能力會提升，「寫」稍微進步，
: 聽與說完全沒幫助＠＠
:
聽和說自然是幫助較小，除非你跟著英語發音標準的人(或聲音檔)
一起讀，並且讀出聲音來。@@
讀和寫方面一定會有進步：
一、單字：
課本裡頭是會有很多專業的名詞沒錯，那些在日常生活裡的確不太可能運用到，
但是依然有許多的單字在任何一篇較為正式的文章裡都有機會用到，
例如：counterintuitive(違反直覺的)、striking(顯著、醒目的)、
predominant(占大多數的)
二、句法：
原文書籍裡主要會使用較為嚴謹、複雜的構句(就規範性文法的觀點來看)
而那絕對不是單純地敘述SVO就可以帶過的，是需要時間去適應、熟悉。
例如：It has been a well-known fact that polorate emits fluorescent light,
especially so since odar is a compound regularly employed in the laundry
industry, but it is not until 1867 did scientists start to delve into
the precise mechanism behind this phenomenon.
(自己編的例子：沒有polorate或odar這種東西orz……如果句法有錯我就囧了 自打嘴巴)
如果你在閱讀的過程中，有不斷地吸收到知識，並且同時有規律地寫作的習慣，
那麼你會發現你會逐漸不自覺地開始能夠想起在閱讀中看到的用法，
並且能夠用進你的文章內。
這些對你生活中的英語使用有沒有幫助呢？
有一百種生活，那就要看你的「生活」是哪一種囉~~
如果是想跟外國朋友很隨性地哈啦聊天，
你去看六人行、慾望城市、實習醫生等搞不好還比較有用。(還要聽流行歌？)
如果是想要在比較正式場合使用英文、或者有機會進行較有深度的討論的話，
那可能正是恰到好處。
以上一點點個人歸納。
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◆ From: 140.112.4.234
1F：推 joxygen:推:") 10/18 20:46
2F：推 twowugs:老實說我覺得原文書並不一定會使用比較嚴謹複雜的句子 10/18 22:10
3F：→ twowugs:就我看過的(語言學心理學生物和邏輯學)都是很單純直敘的句 10/18 22:11
4F：→ twowugs:子，重點在clarity，甚至有些作者喜歡輕鬆一點的語調，還 10/18 22:11
5F：→ twowugs:會在書裡開開玩笑 10/18 22:11
6F：推 qaz:感激喔︿︿ 10/18 22:41
7F：推 deatherpot:和二樓大同感，現在上的商英教科書裏面作者還用到表情 10/18 23:21
8F：→ deatherpot:符號orz看到時愣了下 10/18 23:21
9F：→ epingchris:喔外國作者的確蠻喜歡開玩笑的^^ 不過我想重點在於不管 10/19 12:33
10F：→ epingchris:是哪種語調 對他們來講單純的句子對一開始接觸的人來說 10/19 12:34
11F：→ epingchris:應該都還是很有隔閡的 畢竟語言結構就是不同 10/19 12:34
12F：→ epingchris:另外出現orz真的是太超過了XDDD 10/19 12:35
13F：推 qaz: Orz 10/19 17:15