大致回顧一下過程 一籌 接下教案，開始構想，思考想要教給小朋友什麼 決定內容是小朋友較少接觸的「光學」部分， 主要目的希望小朋友藉由觀察現象隊自然科學產生興趣， 原理的部分就只講一些很基本的， 畢竟真正的原理高三物理才會教，有些甚至要普物才會遇到 PS.準時繳交企劃書，內容幾乎完整，包含道具清單。 二籌 經由討論，決定讓小朋友動手做， 可以選擇自己喜歡的圖案 PS.準時繳交企劃書，企劃書小小修改。 三籌&籌備期 製作需要的器材， 彩虹盒的展開圖、讓小朋友自由設計圖案的小紙片。 感謝美宣長和大家的幫忙^^ 營期 本來打算使用筆電直接撥放PPT(一個小隊一台筆電，共兩台) 感謝社會教案需要投影機 & 隊長幫忙借投影機 所以最後用投影機呈現PPT ※關鍵點：時間的掌握!!! 第一次因為希望多一點互動，花了一些時間。 導致還沒講到原理時間就到了，小隊只能匆匆得離開。 第二次修正之後，小隊員能成功看到自己設計的圖案， 小隊員間也有互相分享，看別人的成品 個人認為這點挺不錯了~ 互相分享後，開始說明一些簡單的原理 時間掌握得宜。 給後人的建議： 1.自然教案請先思考想要帶給小朋友什麼， 小學生懂得科學原理很少， 建議盡可能用觀察現象或動手做一個東西使小朋友產生興趣， 原理部份可以大致說過，切記!!!千萬不要說錯!!! 可以找專業的詢問~ 小弟我就去請教了物理系申請榜首em17611大 2.時間掌握 這點確實有困難，經驗真的很重要! 建議驗的時候可以確實估一下時間，但這也代表東西要更早出來 所以可能需要自己衡量 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.125.149