: 我小時候人際關係有一點不是很好 怕認識太多人 : 媽媽的作法是~~讓我帶一堆糖果餅乾到學校去請同學吃 : ㄧ個一個發給同學~~多少和同學有一些接觸的機會 我有給她帶現在流行的什麼光之美少女糖果 結果她又原封不動的帶了回來 昨天還拿了玉米餅回來 她說在車上要分同學 同學說車上不能吃東西(對方是大班的) 到了學校書包要放在教室外的置物架 所以沒拿出來 玉米餅是有人生日拿一大包來發的 有人建議我帶十個小禮物去給老師 請老師每天給她一個鼓勵她 讓她以為老師對她最好 可是我認為沒有必要也不好 會和同學對立 : 自己看過真正的人際關係障礙～恩~我覺得~狀況還滿正常的 : 他還再學習社會化的過程吧~~可以買一些繪本故事跟交朋友有關係的 : 給他看看!! 用故事讓他了解~~ 有啊 巧虎有這個單元 給她看了書還有DVD : (記得看過你之前的文章~好像有講故事給小朋友聽的習慣) : 可以讓他了解愛不是只有獨占的~ : 像是你愛媽媽可是你也愛爸爸呀!! : 小芳喜歡你也喜歡其他同學呀~~ 嗯 我告訴她一個朋友一個快樂 很多朋友就有更多的快樂 問她今天跟誰玩了 竟然說自己跟自己玩 學校不是很多小朋友嗎怎麼自己玩 因為我不知道要和誰玩 真是昏倒 : 假設你想多跟小方玩~可以認識他的朋友~降子大家可以依起玩 : 再用比較明確的指令~教他如何認識新朋友 : 他還小~~所以問題不會很大~~再多給一些時間吧 : 他應該四歲左右吧? 對啊 四歲三個月 謝謝大家的意見 她說她昨天沒哭 希望她可以早點進入狀況 --

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