在這個版獲取許多寶貴資訊，也順利考取交流協會獎學金。 分享自己的準備心得，想準備獎學金考試的人可以參考一下。 我考了兩年，都有進入面試。 個人背景：私立大學日文系畢。交換學生一年經驗。一級合格。N年日商工作， 工作上會經常使用到日文。 想去日本念商。 【第一年】 第一年筆試成績：日本語370(聽解106/聽讀解116/讀解148)(記述5) 綜合科目：168 偏 差值大約135 第一年筆試準備方式： <日本語> 大約3月開始買了大新書局出的聽解、聽讀解、讀解，都做了一便。 自己覺得好像不是太難所以沒有特別去念別的書。 考前一個月作歷年考古題。讀解的考試時間是20題30分鐘， 做考古題或練習題時逼自己20分鐘內做完20題。 所以正式考試時自己還有些時間去檢查不確定的部分。 <綜合科目> 也是大約3月開始準備，一開始先念了大新或其他書局出的綜合科目相關的書。 還有跟別人借來高中的歷史地理重溫一下大致的觀念。 但實際做考題後發現這只是基本的，因此去紀伊國買了一本日本高中生教課書那種的 社會經濟來念。 也是一樣做許多考古題或是練習題，然後把錯誤的部分或是不知道的部分查清楚記下來。 準備時間：因為工作很忙，假日又常出差，最後一個月我幾乎都是在高鐵上念書。 每周大約念3-6小時。 研究計畫&面試： 其實沒想到自己真的會考過，所以拿到成績後只有一個禮拜時間寫研究計畫。 完全沒有念任何書，只有在網路上查資料。匆忙完成後請老師修改，老師還直接跟我說她 覺得內容不大好。 面試時也被面試官批評的很慘(但是糟的是當時完全不覺得自己寫得很爛)， 還被說感覺你好像懂，又好像不懂。還叫我去念一些相關的書(但是他口氣很好啦，還有 推薦我作者)。 最後面試的結果沒有過，自己相當的難過，看到榜單上沒有自己的號碼真得難以置信。 決定還是先認真工作幾個月以後在思考是否真的想念書。 【第二年】 幾經思考之後，確信自己想去念的動機。決定再次挑戰。 因為有了第一年準備經驗，這次將重點放在研究計畫的準備上。 第二年筆試成績：日本語345(聽解‧聽讀解159/讀解186)(記述50) 綜合科目：168 偏差值大約135 第二年筆試準備方式： <日本語> 有了第一年的經驗，雖然日本語的考試題型有變動，但只有在考前2周寫考古題。 不得不說這次的聽力對我而言很難，有很多生物相關的，即使說中文我可能都不懂。 <綜合科目> 因為第一年已經念過了，4月開始買了另一本世界歷史日本的教科書。 不斷熟讀日本教科書的世界歷史和社會經濟。 考前一個月開始寫考古題。 準備時間：每周大約念3-6小時，其中可能2小時是看研究計畫相關的書。 研究計畫&面試： 從4月開始看一些自己想研究分野的書(發現我去年的研究計畫真的寫的好爛)。 7月開始去國家圖書館查一些相關的論文，想好題目與研究計畫大概的內容與架構。 因此8月很迅速的一周內完成研究計畫，硬著頭皮請老師幫忙修改。 這次的研究計畫在面試時還蠻受面試官誇獎(呼~鬆口氣)。 最後結果順利率取了。 【心得與建議】 筆試的分數不用衝太高，把重心放在研究計畫比較重要。 尤其是要結合你的專長與背景，寫出有故事性吸引人的研究計畫內容。 我自己一開始沒有先找好教授，所以後來面試通過時找的有點緊張。 建議可以先看好想找的教授或學校，思考研究計畫的方向。 第一次失敗沒關西，釐清自己失敗的原因，針對自己的弱點再加強。 第二年要再找老師修改研究計畫和推薦函真得是要厚著臉皮， 所以心裡也抱持著一定要考上的決心，不然就辜負這些老師的幫忙了。 最後祝福有心想準備考試的人都能順利錄取。 --

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