一個博士只有八十分鐘的記憶 對於數學的熱愛 八十分鐘對他而言是如何的意義 對於數字 他總是有它獨特的見解 影響了管家以及他的小孩"根號" 根號這個符號 代表的是好好的包緊了裡頭的數字 只有完全平方數才可以在根號之外成為一個完整的數字 正因為小孩的頭型就像是根號一般 博士就這樣替它命名了 (好雷...實在打不怎麼下去) --------------------------- 整篇書瀰漫著一股氣氛 那是一種緩慢的節奏 一個老人癡呆的病人 卻又是個數學博士 讓人不經意的想到了美麗境界 數字在他們的腦中是什麼 記憶在他的腦中呈現的是八十分鐘的錄音帶 一但過了八十分鐘 就要洗掉重來 數字在他們的腦中呈現的是 一個獨特的個體 也可以說是他們思考的根源 一個算式美不美 一個個數字構成的圖像 編出的是她眼中的世界 透過了解答數學雜誌上的問題獲得獎金 也許是他們渴望和世界接觸的小地方 一個人要如何喜歡上另外依個人 靠的是獨特性 因為就是你 沒有特別的原因 博士對於數字的執著影響了管家和他的兒子 為什麼博士對於管家的兒子比較關心呢? 我認為博士教導管家一家人不只是在數字方面 而是對於各個事物的看法 大家從小透過學校老師家庭父母的洗禮 對於某些事物 早已經有了自己的成見 每天認為自己過的是這樣平凡的生活 而無視於用心於平常的觀察 而博士希望賦予根號的是一種用心生活於平常的觀念 這個數字很美 為什麼很美 因為他獨一無二 -------------- 其實日本小說很多都是這樣寫@@ 不過八十分鐘的記憶真的很吸引我>///< 就買下來了XD --

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