我也覺得非常不公平 大四申請上這個新學程 費盡心思來準備自傳 我也聽到沒有選學程的大四 也是在電腦第一階段選上了這門課 要是教務處在電腦操作上 沒有優先讓有學程的學生有選課權力 學程也沒有選課優勢 那麼乾脆等到把學分都修完了在申請學程不是更好嗎?? 申請學程就是想要讓自己在選課的時候 比較有機會選到課 然後在粥多僧少的情況之下 想要修完也幾乎是不可能 大四就快要畢業了 如果真的是有申請學程的大四同學 相信他的動機也不會比其他同學低 當然老師有選擇權要怎樣分配剩下餘額 所以我們也不能多說什麼 只是希望學校可以改善這種情形 先溝通統一標準 讓我們有申請學程的同學也有較多的保障 謝謝 ※ 引述《Zawar379 (露草)》之銘言： : ※ 引述《happyjacky (其實我很BLUE)》之銘言： : : 卻一個課都選不到 : : 我把一半的學分都來排學程... : : 老師肯加簽嗎 : : 不然我這學期就廢了 : : = = : 第一現場的基礎創意 : 最後加簽26位 請現場的100up同學投紙條抽籤 : 但是實際情況是"大四修學程的"只抽13位 剩下的13個名額還是給了其他人 : 現場舉手的n位學程生除了 哭哭 什麼也不能做~~~ : 其實有舉手的學程生也不多 為什麼不乾脆把剩下的名額全留給有修學程的呢? : 老師是這樣說的 "大四比較急 大三還不急" : 應該是對台大選課的實況瞭解不深才會出此言吧＝ ＝＋ : 試著想像一下 : 如果每堂課都像這樣 只釋出15個以下的名額給學程的學生 : 這~要~怎麼修~的~完~阿~~~~~ : 而且要滿足學程修完的條件 只修一門這種僧多粥少的課似乎還不夠呢 : 就算是大四的 這種刺激的選課也有(至少)兩個學期喔~~ : 而且偷聽選課現場閒聊聲的話 : 會聽到其實不少人是抱著來加簽"涼課"的心態的 : 真是讓徹夜寫自傳的我恨得牙癢癢 : 之所以會耗費苦心來報名學程 就是因為比他人多了一番熱誠 : 如果就這樣把那麼少的名額 再交給沒有什麼心要學的人 那不是很諷刺嗎？ : (寫著寫著都要變成黑特文了) : 所以真的希望學程辦公室的人 能跟這些老師好好溝通 : 尤其這些老師還幾乎都是外校的 對於什麼加選啦授權碼啦幾乎一竅不通 : 如果沒有事先講好 很容易就被現場的同學拉著鼻子走（尤其這些老師都很和善） : 就是這樣啦 : 希望有修到學程的一起努力把課全都修到吧!! --

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