作者ntuchris2002 (cathy_toefl_120)
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標題[分享] 善用role model設計學習歷程by彭湘平英文
時間Mon Oct 3 15:48:32 2022
嗨~大家好!我是Cathy開喜Peng婆/彭湘平。唯一土生土長iBT托福滿分120、雅思8.5的
托福、雅思老師,南陽街+創業=留學英文教了17年。在捷運東門站開設「彭湘平英文」
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在規劃英文學習進度的時候,很多同學可能不太確定自己的規劃是否最有效能?而且因為
每個人程度不同,所以也不知道執行的狀況會怎麼樣?所以到底要怎麼開始呢?
這時我會
非常建議同學大量參考網站上許多同學的「學習歷程」,然後規劃出最適合自己
的進度!
在
「彭湘平英文」官網上「精選文章」部分有高分心得文、英文學習資源區,如果想要規
劃跟考試有關的學習進度,那就可以參考托福或雅思的高分心得,整理其中聽說讀寫各科
大家的學習過程中「重複」的部分!
譬如以托福的閱讀來說,幾乎
每一篇心得文都會提到「單字量」的重要性,而且大家也會
分析背誦單字的方式還有進度規劃,這時大家就可以根據自己的狀況來實驗看看了。
「精選文章」部分還有「英文學習資源」這一類,就會含有很多不同主題,還有英文學習
心法囉!所以也是可以根據自己想要加強的面向來參考,以「口說」部分來說,從發音的
調整、口語的換句話說練習,模仿跟念練習等技巧都有很多文章,大家可以好好參考。
各種
「role model」主要是給我們一個省時省力,效果又可以很好的參考!大家當然也可
以上網「海搜」某些主題去找文章看,但是也非常歡迎善用「彭湘平英文」教室官網的資
源喔!
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