1st成績：L：6R：5.5W：5.5S：6；Overall：6.0 2nd成績：L：7R：7 W：5 S：6；Overall：6.5 在劍喬台北上了一個密集訓練班，由Daniel授課，雖然沒有任何課程大綱，但回頭想想老 師有把Ielts會考出來的題型、範圍都講過一次，而且聽說讀寫樣樣包辦。 我上的班級裡面大家都很敢講英文，所以每次到口說練習總是鬧哄哄的，也因為這樣讓同 學們都更敢說英文，當然老師會不時出現在你的背後提醒你，有沒有出現文法錯誤以及怎 麼用會更好，口說練習最好跟夥伴互相練習時記錄對方出錯的部份，事後討論，同時也能 夠練習自己的聽力及文法，當能夠給予對方一些意見時表示自己的能力已經有所提升了， 彼此也能夠快速的進步。另外在課堂上有過一次口說part2的練習，大家準備內容輪流在課 堂上發表給同學和老師聽，這時候也能夠體會自己當考官和應試者的心情，以及當老師解 說錯誤時，也檢查自己的筆記是否也有記錄到ꤊ 這次考試聽力和閱讀有很大的進步，除了歸功於補習班密集的訓練外，劍橋出的考古題我 做了兩本，並且檢討完，這是很重要的練習，由劍橋大學編輯的題本多少能體會到正式考 試的題型，尤其要強迫自己在時間內，甚至更快的把它寫完，因為在正式考試的時候一定 會有點緊張，若能在時間內遊刃有餘的看完文章，能讓心理的壓力減少不少。 應試心得：聽力、閱讀、寫作，接近三小時的試題轟炸，必須要維持一定的精神專注力， 而且不能夠被其他科目影響，即使覺得表現差強人意，仍要勇往直前面對接下來的科目。 聽力若真的沒聽到，請趕快往後面的題目瀏覽，勿因為一個題目害得後面全盤皆輸，閱讀 也盡量限制20分鐘寫完一個部份，若沒時間看完文章，全部用猜的，命中率不能期待會太 高，所以要盡量提昇閱讀的速度，從字彙量、瀏覽技巧、答題順序加強。寫作則是盡量練 習手寫速度，以及對議論題的思考，考試的題目往往是我們台灣學生較少去思考的議題， 教育、環境、罪犯、科技…等，熟悉思考這類議題才不至於拿個筆空發呆。 但是我寫作還是太低.沒有太多心得可以分享~ 而且還要再考一次= = 目前打算去流利補寫作班，聽說是小班制的6個人，有人有在裡面補過的嗎?? --

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