※ 引述《yannick (Yannick)》之銘言： : # Writing : 題目不難…所以，反而自己寫得沒有那麼順，很擔心會被打低啊！ : 1. 圖表的部份，就是一張表格；這反而不易拿高分。六個區域，四個年代，總共24個資 : 料。所以不容易全部寫到。而且因為緊張，字數略嫌不夠，最後在結論上，不小心又提到 : 了一些「事實」……慘！ : 2. 論說部份，嗚嗚…..不是什麼「贊成？不贊成？」，也不是「在什麼程度下同意」 : …..反而是「你覺得什麼（技術）對現在社會貢獻最大？以及你建議未來應望哪方面發展 : ？」這個高度自由發揮題！！死了…….因為時間不足…加上字彙也不夠，在未來方面的 : 建議，給他亂寫一通。……要拿到6.5，我這個癡人一定是在做夢啊！ 因為大家好像都很好奇，如何在寫作拿高分。 可是，本人的好運讓自己都很難理解。 那，分享一下，自己的看法好了。 1. 小的有去參加喬林的Stage 2，是由Anton老師教的； 補習有個好處，就是告知你IELTS的考試內容，以及普遍的評分標準。 當然，模擬考也是很用的。 2. 不管是Task 1或Task 2，文章要能寫完、寫清楚。 個人印象很深的，在05/18（一）最後一次上課時，Anton還提醒說， 「即使你的文章有6.0以上的實力，可是卻未能完成，那閱卷者最多也只能給到5分上下」 3. 模板，對於寫作，有一定的幫助。但是....這是IELTS，最終要的是自己的英文實力。 所以，如果你寫出來的文章，讓別人（同學、朋友）都覺得好像跟範例都太接近了， 那表示你沒有將這些模板、字彙融會成自己的語言。 4. 以Task One而言，當然如果每個點都有提到，成績自然會比較好。 但是這是在「文章完整度完好」的前提下； 所以，先求有抓到幾個比教點，然後整篇文章在20分鐘內寫完； 接著，加快自己的思考與下筆速度，讓文章在15分鐘完成； 再接著，想辦法再20分鐘完成，但是所有的點都有提到。 5. 字數很重要，只能多不能少。 一開始練習時，大概能湊滿150個字就要偷笑了； 可是幾次練習之後，開始會發現，好像有字彙可以使用，好像會超過了。 那就要注意，因為這時常常會因為寫太多而超過時間。 6. 以Task Two的情況而言，言之有物最重要。 再次重申，模板有幫助，但是不要生吞！！ 像這次05/21的題目：什麼科技（或技術）對社會幫助最大，未來又會是如何？ 它不是「贊成？不贊成？」，也不是「怎樣程度下你同意」 而是更開放性的，所以.... 下筆前，請先想一下，你要舉什麼科技為主題，而且未來又有什麼相關的發展。 小的因為時間不夠，後面結尾很草率，沒有好好發揮。 可是，至少自己覺得前面2-3段的邏輯性很夠。 英文不像中文作文，「起承轉合」那麼明顯； 相對的，反而是「邏輯性」是最重要的。 所以，不要寫了一堆點，結果，別人在看的時候，覺得「怎麼跳來跳去的？」 要順暢！ 7. Writing就是寫文章，要寫的自己看得懂。 所以，在練習時，請不要邊寫邊翻字典！ 不曉得那個字怎麼寫，就想別的替代字詞。 當然，文章寫完後，可以去翻翻字典，查看那個重要字怎麼拼； 可是，也請同步去看看，那有什麼相似字彙可以使用。 8. 善用字典，尤其是英英字典。考IELTS，除非是朝向7.5以上的高分， 不然不需要像考GRE一般，背一大堆很艱深的單字。 如何用自己熟悉的字彙，加上一些歐美比較常用的字詞，那就很夠了。 9. 看到這裡......你還真有耐心啊！ 那就表示......IELTS的準備，也是一樣要這麼努力喔！ 加油！沒問題的！ 10. 最後了啦！ 多寫，多讀。 讀原文（新聞、雜誌、操作說明書）讀多了，閱讀就沒什麼問題； 文章、信件寫多了，之後做報告就比較順利。 不要只記得在IELTS拿高分，過於強調一些技巧，結果自己的實力卻沒好好扎根。 最簡單的練習，就是在寫email或推文時，「直接用英文表達」.... (Is this request too difficult ?) =_= PS: 這裡的request，可以用task代替；而difficult，應該也可用tough吧？ -- ╰═∩ ∩═╯ ╰═∩ ∩ ═╯ ╭── oo╮ ╭oo ──╮ ╭╡ ╰─ ╭╯ ╰╮ ─╯ ╞╮ -=╯│ ♥ │ │ ♥ │╰=- └─┘┘└┘┘ └└┘└└─┘ --

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