＊代PO，以下資訊由教資系某位正妹提供＊ 以下各通識課的心得都非常的主觀，分享給大家，參考看看就好XD 課程後面有打上時間，你如果選到這門課但是跟我說的差很多的話 請不要怪我阿~~~ －生活邏輯（徐舜彥－數理資訊領域）96下－ 上課挺無聊的，很容易睡著，專心聽可以學到點東西 算是常點名吧 期中跟期末考都是筆試，問答題為主 e-learn有講義，有唸有分，可以印下來在課堂時畫重點，有利考試前省時間 －台灣開發史（廖忠俊－人文領域）96下－ 我只能說評價兩極，原則上是非常好過，這堂課跟<台灣派系分析>是同個老師 作業是要去拍張照，個人是覺得容易…拍得他滿意期中分數還會高過100 點名前會告知，上課時最好做點筆記有利考試，你懶得做也行，只要借得到就好 期中考交報告，期末考筆試 版上有其他人的感想，請自己去找XD －客家文化（薛雲峰－人文領域）97上－ 會請在各領域的專家來演講關於客家的種種 我是覺得還不錯，老師很重視出席率，以紙張簽到為主，偶爾會用口頭現場點 期中考是交題目(標題、前言)，找個有關客家的議題(如：美食、建築、音樂等) 期末考就是把之前期中所打的議題打完 無考試 －台灣地方派系分析（廖忠俊－社會科學領域）96上－ 這個就請參考→台灣開發史 原則上都一樣的… －探索靈長類（楊永賢－自然科學領域）96下－ 當初是選夜間的，老師人好，是以前ㄅㄆㄇ猴園的園長，可以學到東西 原則上最好是要喜歡靈長類，不然上課時會覺得非常無聊 (我是有興趣) 上課常常播放影片，我覺得滿好看的 (常有動物星球頻道那樣的影片) 老師自己有編一本教科書，全彩一本250，可買可不買 考試期中期末考都OPENBOOK，影印的不能拿去考試 最好先去借到(尤其是有畫上重點的，找答案方便) －基因工程與兩性調適（張馨文－自然科學領域）97上－ 她的課評價也有點兩極，我是覺得很麻煩 請先看在開課資訊裡的評分標準 評量方式： 1. 課堂參與（20﹪）： 課堂出席及參與網路討論情形 2. 期末考（40﹪）： 考試內容為上課講義及同學專題報告內容 3. 影片觀後感2篇（10﹪）： 個人報告，回答問題，內容以12字型，一張A4紙即可，影片為三選二。 4. 專題報告（30﹪）： 組別活動，抽取主題與時間於課堂上進行活動與報告，各組整理出指定影片詳細內容，時 間為50分鐘，以power point報告方式，輔以其他活動（ex.，演戲等），於報告前一週交 報告大綱與老師討論，報告後繳交power point與書面電子檔。 也就是有要寫心得、要報告、也要考試 影片心得不限字數，報告是團體較為麻煩(除非你有很多朋友一起上這堂) 期中不考試，期末考筆試(是非、選擇、問答)有個荷爾蒙的圖是必考 會發講義，不定時點名，但我有印象中都是簽到為主 －安全衛生教育（張馨文－自然科學領域）97上－ 我選的是網路教學，聽幾次就會常忘了去看課程… 以下是評分標準 評量方式： 1.網路討論參與情形10％： 踴躍參加網路討論與回答問題等 2.面授出席情況20％ 共四次面授（不包括期末考試），每次出席佔總成績5分 (要注意下上課時間) 3.平時作業一次30％ 於第十一週前上e-learning繳交，作業內容請用Word軟體繳交，於第一頁上方寫明「課程 名稱、學號、姓名、撰寫日期，」並且將電子檔上傳至e-learning。（請將二題合併上傳 ） 作業題目： 1.找尋二則相關職業安全事故新聞，並分析探討該新聞發生原因，該從何角度進行改善？ 與你的心得感想。 2.請就校內環境設備（可附照片），擇一討論其安全衛生環境，依上課內容原則去探討其 優缺點與改善空間。 4.期末考成績佔總成績40％ (占很重，沒有常去看課程的最好考前的面授一定要去) 老師上課內容，每次上課內容掛在e-learning之上，請自行下載影印 期中沒考試，要交作業 期末考我是覺得題目滿難的(或許是我看沒幾次課…) 要背些東西，不然會考很低分 原則上你較懶得去上課的人，我會推薦你 但你要的是高分的話，那我就不怎推薦了 －運動與健康（朱真儀－自然科學領域）97上－ 老師人滿好的，會先分組(由她分)，上課常常會要分組討論並交討論的結果 以當出席證明，有時也會用口頭點名 會去健身房操作並考試，並交實務操作心得，字不限 期中期末考都筆試(選擇題)，算簡單 －藝術與生活（楊基發－跨領域）96上－ 他的課我只能說是我上過最難熬的課… 期中考前每節課都點名 上課感覺時間過的非常的慢 每節課第一節課都是看些影片、圖片等 看完後分組討論，他隨機叫組號碼，叫到的組要上台 高度愛國的建議不要選，因為他常常說華人怎樣怎樣的(詳情我就不多說了) 期中考考25題選擇題，會發講義，不難背 期末考交報告，約一千字報告 總之就是上課有點緊張(我怕我這組要上台) 期中考輕鬆，期末較為麻煩，有點要求，是要個人上台報告 －繪畫欣賞（倪玫玲－跨領域）97上－ 我是覺得還好的一門課 都是簽到為主(每次會點幾名當值日生，沒點到就是缺席了) 有2次作業，要高分的話要花點心思，個人是覺得還可以 一個是交十項原理原則(圖加上一點文字解釋) 一個是找個海報，臨摹在A4紙上，再加上100字心得(重點是要註明是哪種海報，如：公益 性海報、商業推廣海報等) 期末是要交看畫展的報告(2000字)，這是我花過最多時間的通識報告… 有要求要打哪些東西，要分析畫所以較為麻煩 選上這課之後要多注意畫展資訊 －危機處理（薛雲峰－跨領域）97上－ 我只能說薛哥的好阿~<客家文化>也是他上的 非常注重出席率，跟客家文化不同的是 一上課就點名，幾乎是每堂必點了 會發講義 期中考非常的特別，是自己報分數 也不要亂報，不常來的你報100他會特別記得你的 你常出席，也有發言的，你就算不好意思抱太高，他也會自動加碼的 期末考筆試(問答題)，也是會跟你說大概會考哪，算不難背 感謝大家看完<(_ _)> --

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