作者huck (哈克說"huck已死")
看板GreenParty
標題Re: [其他] 廢死
時間Sat May 22 06:59:00 2010
※ 引述《malemma (花)》之銘言:
: ※ 引述《huck (哈克說"huck已死")》之銘言:
: : 這我不知道,沒問過死刑犯。
: : 如果真讓他們害怕了,
: : 或許可更深究是「什麼」讓他們感到害怕?
: : 死亡? 國家主權/公權力
: 我是很好奇
: 依中華民國各項法律的判決(主要是刑法)
: 所有的重刑犯 當然也包括死刑犯
: 在做下這些犯行之前 知不知道這些事情違法
: 我相信大部分是知道的
: 既然知道 那他們會害怕所謂的國家公權力嗎?
: 倒是他們是否了解自己的所作所為罪大惡極 嚴重到不該繼續存在於這個社會
: 比較值得討論
: 害不害怕死亡?
: 犯罪之前都不怕 執行之前才知道怕
: 而這些 為何又能跟主權扯上關係?
對於(各種)法律的了解與認知
我覺得自己也非常不了解
國民/公民 應該透過什麼管道去了解?
各級教育? 國中還有「公民與社會」
高中「三民主義」?
大學共同科目的「中憲」?
我覺得(猜想)很少有人會主動去了解法條 或法律的判決過程
重刑犯們與大部分人 因為整體法治教育的欠缺或其他因素
通常並不知道法律條文是什麼 也不知道哪些行為「違法」
可能更接近道德的認知 做壞事 傷天害理 之類的。
我承認有些話題是扯太遠 不多爭辯。
: : 不只讓他們害怕,也是要讓潛在罪犯害怕
: : 更讓全國人都害怕,活在恐懼之中。是嗎?
: 太有趣了
: 這個全國人是哪些人 有做過調查嗎?
: 姦殺 虐殺要判死刑 我知道後並不會害怕
: 綁架撕票要判死刑 我知道後也不會害怕
: 反倒是
: 把 對人連開數槍 冷血行刑的犯人放出來 我會害怕
: 把 連續強姦犯放出來 我會為我的家人朋友感到擔心
: 把 綁架撕票的兇手(如陳進興)放出來 我會非常害怕
: 為什麼死刑的存在會讓全國人民感到害怕
: 不該是隨便丟個問句 是贊成廢除死刑的人要好好解釋的
: 不是嗎?
這一段我也是扯太遠
從部份人稱擴大到全體人稱,本身就不太合乎邏輯
: : 我記得新聞中是四十多名被判死刑的,
: : 多數在申請釋憲,其中刑行的四名,申請文件不足而被處決。
: 會申請釋憲的犯人 是真的覺得對自身判決有異議嗎?
: 還是因為害怕死亡 想拖延時間?
: 或是在廢死團體的運作和鼓吹之下 覺得自己還有一線生機?
我不清楚 無法回答
: : 我不覺得這並沒有(充分)反映出「判了死刑是真的會死的」
: : 還有各個案間的差異 (不判死刑人也真的會死)
: : 恩
: : 公開處刑 不公開處刑 之間的傷害程度 範圍 能再區分得更清楚嗎?
: : 鞭刑與死刑的差異又在哪?
: : 鞭刑:對於身體、人格的破壞,
: : 死刑:生命肉體的消滅。
: : 應該是依照你的說法(「要傷害/警惕某些人,而不要傷害全體的人」?),
: : 公開的鞭刑才是效果更好吧?
: : 我想不管是死刑或鞭刑,那「遏止暴力犯罪」的目的或功能(假如有的話)
: : 是透過1.建立國家威權、2.依照法治程序去達成。
: : 對於1.這基本上國家主權凌駕了個人基本人權--生存權。
: : 對於2.這次刑行的迅速與資訊不透明,程序上有瑕疵/不正義,
: : 也降低了這法律/政策本身的價值與公信力。
: : 說的好
: 是說得很好
: 可現在廢死團體的主張 就是一直停留在死or活的兩個端點啊!
: 主張廢除中華民國在刑法上的最重處罰-死刑
: 卻沒有提出任何有意義的替代方案
: 若是有期徒刑可以真的判到數十甚至百年 實實在在的關到死
: 人民的想法有沒有可能改變??
: 若是犯人在獄中須自食其力 甚至盡其一生補償被害人及社會
: 人民的想法又有沒有可能改變??
: 對於這些犯案情節重大到要判死刑的人
: 想要讓他們免於一死 卻不提出相對應的替代懲罰
: 這樣的做法想被眾人接受
: 實在不大可能
我覺得「廢死團體」或「廢死主張」並沒有停留在兩個端點
現況的「法律中存在死刑規範」 與 「廢除死刑」(消除或修改該法令) 兩極之間
「暫緩」/「暫停」死刑的執行 就是中間一個點
而「鞭刑/笞行?」也是拉出了其他討論軸線,例如在生存權之外的人格權。
若是將是非問句「你贊成廢除死刑嗎」
改變成開放式問句「死刑的目的與功能是什麼,效果如何?」
討論也更不會侷限在二元對立吧
我試著提出一個替代方案,
出發點是:改善監獄的教化功能,讓監獄的功能不只是隔絕與等待(死亡或出獄)
替代方案是:由歷任教育部長(或民間相關教育團體)
擔任法務部部長(副部長?)或獄政司司長(相關職位)
改善既有監獄的運作情況。
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※ 編輯: huck 來自: 122.126.28.157 (05/22 07:00)
※ 編輯: huck 來自: 122.126.28.157 (05/22 07:01)
1F:→ shouri :事實上, 科學的嚴謹研究早已否定監獄(或任何方式)教 05/22 11:12
2F:→ shouri :化的可能性 05/22 11:12
3F:→ huck :不太懂S大的推文 「學校」的教育功能也獲得否定了嗎 05/22 14:06
4F:推 shouri :學校教育不能把壞人教成好人,監獄也不行。 05/22 18:06
5F:→ shouri :www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=001 05/22 18:07
6F:→ shouri :0352216 05/22 18:08