聲援校園民主化運動　　http://www.wretch.cc/blog/dustcentury/11382566 主辦：烏鴉邦學生社會學社　時間：8/10（一）早上9:40 (約半小時至一小時的抗議) 地點：教育部台北市中山南路5號 地圖 http://tinyurl.com/nzft8x 經過一次籌備會議以及後續於網路上持續接力討論後，我們烏鴉邦學生社會學社決定在 8/10（一）早上9:40於教育部前方進行半小時至一小時的抗議行動；目前已發函各相關團 體與教育界、法律界、知識界相關人士尋求聯名發稿與行動支援（目前已有幾位學者表態 支持），希望藉此運動開啟台灣社會重新省思學生所處的校園環境，以及教育本質的檢討 ——權威教育？形式知識而不重實踐？公民與知識分子的毀滅？管理至上、集體教化不重 各自差別？ 參考文件：拒繡學號！「校園民主化」新聞稿 2009年6月30日，國立馬公高級中學之教官於休業式上，無預警宣佈：自98學年起，全體 學生之體育服須繡上學號！此舉不僅不尊重學生的意願，更嚴重違反民主程序，無疑是 權威復辟！我們決不允許校方如此鴨霸！為此，我們只有一個訴求：校園民主化！ 校園民主化之具體內容，必須達到以下幾項標準： 1. 各項攸關學生全之重大措施（例如：全校同學的體育服繡學號、校規的制定及修正、 個別同學的獎懲爭議等）實施之前，均須先行與學生代表開會商討。 2. 校務會議需均設有至少五分之一以上之學生代表席次，並充分予以其發言權利及投票 權等，藉此體現民意。（根據《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》第二點） 3. 校方應於各大會議開會前兩週通知學生代表，好讓其有充裕的時間調查民意，做充分 的開會準備。 4. 班聯會主席選舉，應有公開場合（週會等）讓候選人發表其政見、開放問答或公開辯 論等。 5. 提高班聯會之職權，並按前4點各種情形修正其章程。 全文見： http://www.wretch.cc/blog/ccs93406/26155091 --

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