※ 引述《semna (11)》之銘言： : 日本殖民鬼島 : 所有建設的目的 : 都不是爲了鬼島閩南人 : 而是爲了正統大和民族人 : 給後來可以來鬼島永住的日人使用 : 大多數的殖民建設或福利 : 閩南仔是不能任意使用的 : 連上學 : 也是閩南仔要自己一間學校 : 不能跟日人混在一起 其實可以啦 如果公學校老師判斷學生程度高可以推薦到日本人念的小學校 史料有這種案例但是是極少數 重點是日文程度能不能跟上小學校 跟不上就只能念公學校 而且當時對台灣人來說受日本教育不是熱門選項 因為學費很貴 就算念了也不知道出來能做什麼(又不是日本人) 清國時期大多數台灣人本來在台灣就是從事農工商 極少數才是政府官員 不會講官話也不會影響生計 清國時期會上私塾的就不多了 公學校的設置其實不是日本政府主導的 設置方式是 先由在地仕紳向日本政府申請 日本政府同意後 由各地仕紳主導設置 有的其實就是私塾轉公學校(有建設校舍) 我老家那邊申請公學校的跟清國時期辦私塾的是同一家地方仕紳 而且因為有平埔族血統 所以也順便幫隔壁平埔村落申請公學校 因為長期就是在辦學 所以他家的人都在這兩間公學校教書 後來子弟戰後從醫 目前大概是醫師世家第三代 家底蠻厚的 所以有些有留美或留日 也有的從商擔任企業CEO 從政的做過國大代表跟情報局 我阿公因為是他們家的親戚 所以以前也在平埔村落教過書(短期) 有興趣可以找這本來看: 殖民地臺灣近代教育的鏡像 另外關於你提到的閩南族群就學率低是真的 可以去臺灣圖書館樓上查史料 但是 客家族群就學率比閩南族群高喔 客家人當時考量好像是為了靠教育翻身 有讀書文化也有關吧 可查敬字亭文化 還有晴耕雨讀文化 八卦是 當時日本教育有一科是漢文 有學這個的台灣人 後來國民政府來台規定用國語時 學中文會比較容易 他們都是用日語學中文的XD 戰後有些閩南人看這些客家人能用中文從事公職就會納悶憑什麼 其實真相是教育的普及率 : 日治時期的閩南仔差不多就是賤民階級 : 日人對於賤民的統治和管理 : 非常嚴苛 : 平平是偷東西 : 日人可能是輕輕放下 : 閩南仔搞不好要拿命或一隻手去賠 沒有這回事 一律是初犯不罰 當時法條有明訂 你可以自己去找 我有找到 但不能提供給你 因為我是搭飛機回台灣找 當時會被處罰的都是累犯 如果你認識的老人跟你說他被重罰 那他可能是惡質累犯而且不知悔改 : 可悲的是 : 還有閩南仔以身爲日治的賤民爲傲 : 可憐啊 : 來歷紅哩供跨賣欸 -- 212019181716151413121110090807060504030201... 華日清清台台台台台台台台台台台台台台台台台... 　華日　荷 　　　　西 　　　　鄭 　　　　清 --

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