1.媒體來源: NOWnews 2.記者署名: 劉松霖 3.完整新聞標題: 獨／育達高中國文老師沒課教遭資遣　官司逆轉敗因「英文不好」 4.完整新聞內文: 臺北市私立育達高級中等學校（育達高中）4年前因減班導致教師超額，資遣一名月薪4萬 5的高職部國文老師。這名老師不服提告，一審勝訴討回職位，但二審逆轉敗，關鍵是「 國文老師英文不夠好」。 育達高中原名育達高級商業家事職業學校（育達高職），2020年因考量國際部未來招生走 向，改名「育達學校財團法人臺北市私立普林思頓高級中等學校」，校名長達23個字，簡 稱普林思頓高中。2022年校方基於「校友感情因素」，將校名改為「育達學校財團法人臺 北市私立育達高級中等學校」，簡稱育達高中。 對育達高中提告的陳老師，從2012年開始在育達高中的高職部教書，資遣前月薪4萬5630 元。育達高中在2020年4月14日通知陳老師是超額教師，之後以電子郵件通知開會，並告 知「慰助方案」、「資遣事宜」，沒有輔導調整職務的措施。 到了2021年1月28日，校方發函通知終止聘任關係，陳老師向臺北市教師申訴評議委員會 申訴成功，校方向教育部提起再申訴遭駁回，之後提告行政官司，不過沒有打到底，2021 年11月校方開教評會再度資遣陳老師，並於2022年1月10日撤回行政訴訟。 陳老師二度遭逢資遣，但這次向臺北市教師申訴評議委員會、教育部申訴都被駁回，因此 向法院請求確認僱傭關係。 台北地院調查，育達高中2021年開課國文學分數為高一39堂、高二40堂、高三32堂，總計 111堂，但育達高中有13位國文老師，若要滿足每人基本授課時數14堂，應有182堂，確有 減班導致部分教師無課可教的情形。 一審法官指出，育達高中的高中部有4名國文老師授課堂數超過基本授課時數3堂，他們「 多上」的12堂課其實可以分配給陳老師。國中部則有徵求國文老師，需要教授5堂課，兩 者相加已超過一名教師基本授課時數14堂，陳老師雖未報名參加國中部教師甄選，但有寫 emaill表達願意教國中部，校方卻置之不理，還辯稱「現職已無工作又無其他適當工作可 以調任」並不合理，因此認定資遣不合法，判決雙方僱傭關係存在，育達高中應回復陳老 師的正式教師職位。 案件上訴二審後出現逆轉，高院法官查出，如果陳老師為了達到每週基本授課時數而去教 國中部，仍不符合校方甄選的條件：國中部國文教師資格，除需為大學或研究所以上本科 系畢業外，尚需具備「多益500分以上或其他同級英語能力檢測」，而陳老師承認她不具 備相關英語能力，國中部國文課並不屬於可供安置陳老師的適當工作。 為何學校會對國文老師要求英文能力？因為育達高中的國中部採用雙語教學，國文老師必 須跟外籍老師溝通協調，所以得具備一定英語能力。 高院合議庭改判育達高中勝訴，不須回復陳老師職位，也不必補付薪資。本案尚可上訴。 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體: https://reurl.cc/qK3vkn 6.備註: --

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