※ 引述《globalera (a balanced life)》之銘言： : 過去曾有很長一段時間，我國甚至整個東方的教育被認為是一種"填鴨式教育"，那目前我 : 國高中以下的教育大概是什麼方式的教育?非填鴨式的教育?各位覺得填鴨式的比較好還是 : 非填鴨式的教育方式比較好?我個人認為教的內容是什麼比較重要，如果教的內容是符合 : 時代潮流的、進步的，那填鴨式的教育方式其實沒有那麼壞! 中國、台灣高中生的數理能力 基本上是屌打西方 看到國外高中數學題目 噗哧忍不住笑出來 結果在大學開始被反超 就笑不出來了 台灣花費大量的時間在做解題訓練 訓練出做題機器 然後呢 就沒有然後了 對高階數學的研究完全沒有幫助 只有高中做題很屌 很快 很準 但怎麼用不知道 反正考試是目的 真要說 人文教育也是類似的狀況 台灣高中的人文教育其實是服從性訓練 出個藍色窗簾題目 讓你解讀 答案是出題者說得算 再講作文 就更可悲了 你去看SAT、ACT Writing、AP English Lang的題目 幾乎都是議論題 讓你看多方觀點 提出個人的觀點與分析 再回頭看看台灣這幾十年來考的作品題目都考什麼鳥 台灣大學前的人文教育普遍不注重思辨能力 導致多數人上台口頭報告也講不出個屁來 在網路上也只會copy&paste幾個KOL的觀點或流行語 就沒了 --

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