作者Tiunn (guesswho)
看板Germany
標題Fw: [問卦] 德國的教育:讓孩子輸在起跑點??
時間Sat Jan 4 20:42:36 2014
※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1In--89F ]
作者: killua92 (樁白) 看板: Gossiping
標題: [問卦] 德國的教育:讓孩子輸在起跑點??
時間: Sat Jan 4 19:24:54 2014
在德國時候沒思考過這個問題，但是现在却从中發現了很多意外的東西：
1、德國幼稚園沒有年級，所有年齡的都混在一起。
2、德國學校都是半日制的，下午沒有課，只有課外活動。
3、英語3年級才開始學習。
4、小學4年級畢業，根據老師推薦升學，學習技工，中專或者上以後能上大學的文理中學
。上大學的比例還沒中國大陆高。
5、沒有本科生(後來根據歐盟要求更改了一些)，要麼就讀到研究生。
6、重視實踐課程，抽象的數學學習進度至少比中國晚2年。
7、為什麼8200萬的德國人分享了世界上一半的諾貝爾獎?
答案竟然是——不要過早過度開發兒童智力1
所謂"輸在起跑線上"是偽命題！！！提早讀的都是沒用的！！！
最多給家長們樂樂，炫耀一下，顯得自己孩子比人家能會外語了、會背古詩了等等，
其实这些浅薄虚荣根本是：沒用！！！
德國憲法禁止學前教育。
通過國家介入，禁止對孩子過早開發智力，
避免將孩子大腦變成硬碟！！！留給孩子大腦更多的想像空間。
孩子在小學前“唯一任務”就是快樂成長。
不該過度開發孩子智力
原以為在德國只有幼稚園的孩子不允許學習專業知識，後來才發現上小學的孩子也不能學
習額外的課程，即使這個孩子的智商超過同齡人。
來自科隆的桑德拉寫到：“今年我兒子7歲，我向學校老師提出，能否額外教他一些東西
，因為他5-6歲的時候就自己在家學會了基本的閱讀、書寫和簡單的數學計算。老師表示
反對並說：您應該讓您的孩子與其他孩子保持同步。
一個星期後我再次去見老師，並出示了孩子高智商的證書，希望得到她的理解和支持，但
老師用一種奇怪的眼光看著我，似乎我像來自外星的人一樣。
老師進而解釋，孩子智力被過度開發並不是一件好事情，因為必須給孩子的大腦留下想像
空間。
過多的知識會使孩子的大腦變成了電腦的硬碟！
常此下去，孩子的大腦就慢慢地變成了儲存器，不會主動思考了。
儘管如此，我對德國禁止學前教育的做法還是不太理解。
為了搞清楚這個問題，我專門請教了德國的教育人士，他們讓我找《基本法》來看看。
翻開聯邦德國《基本法》(即憲法)，我吃了一驚。其中第七條第六款明確規定，禁止設立
先修學校(Vorschule)。
我還是不明白德國憲法為何這樣規定，只好再請教有關的教育專家。
他們告訴我，孩子在小學前的“唯一的任務”就是快樂成長。
因為孩子的天性是玩耍，所以要做符合孩子天性的事情，而不應該違背孩子的成長規律。
如果說在上學前對孩子非要進行“教育”的話，那“教育”的重點只有三個方面：
一、基本的社會常識，比如不允許暴力、不大聲說話等。
二、孩子的動手能力。在幼稚園期間孩子會根據自己的興趣參與手工製作，讓他們從小就
主動做具體的事情。
三、保護孩子情感胚胎，培養情商，培養領導力。
原以為只有德國才有如此奇怪的規定。後來查了一下歐洲有關國家的情況才發現，他們對
待小孩子的做法基本上大同小異。
學前教育破壞想像力
與歐洲相反，中國的孩子在幼稚園期間已經把小學一年級的知識基本上都學完了。
人們有理由擔心，歐洲的孩子在起跑線上已經輸給了中國的孩子；其實，這樣的擔心是多
餘的！！！
歐洲人普遍認為，孩子有自身的成長規律，他們在相應的階段要做相應的事情。
表面上看中國的學前教育和基礎教育很扎實，但他們的想像力和思考能力已經被破壞掉！
！！
由此造成了孩子被動接受知識而疏於主動思考的習慣。
暫且拋開中西教育優劣的爭議和評判，讓我們來關注德國民教育育的成果：
自諾貝爾獎設立以來，德國人(含移民美國、加拿大等國的德裔)獲得的諾貝爾獎人數將近
總數的一半。
換句話說，8200萬的德國人分享了一半的諾貝爾獎，而全球另外60多億人口只獲得了剩下
的一半。
難道這是種族的問題? 恐怕沒有這麼簡單！！！
讓我們重新審視德國的教育，看看他們的做法是否值得我們鑒借！
朋友們，我們要對"起跑線"和中國的教育體制有重新的認識了。
"硬碟"的後果是：毀了天真烂漫的孩子们的未來。
來源： 小火爐的BLOG
http://ck101.com/thread-2895657-1-1.html
FB看到的
現在看著我鄰居五歲小妹妹
開始補英文 鋼琴 芭雷舞 畫畫
我想應該是天才兒童巴
五樓妳說哩?
要小妹妹的圖的是蘿莉控
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 1.165.124.118
※ 編輯: killua92 來自: 1.165.124.118 (01/04 19:25)
1F：噓 pttdog: 台灣的教育:讓孩子沒有起點 01/04 19:25
2F：推 adsl7749:五樓就是 01/04 19:26
3F：噓 CKmoon:小妹妹的圖咧？ 01/04 19:27
4F：推 MrLuna:台灣教育目的就是生產廉價勞工而已 01/04 19:27
5F：→ KillerMoDo:之前有個廣告 讓小孩子說 什麼退休錢之類的 我呸噁心 01/04 19:27
6F：推 HotAirFlow:德國教改改很大，走向老美的方式，不是嚴格的老德國了 01/04 19:27
7F：噓 pshuang:沒小妹妹圖 就是噓 01/04 19:28
8F：推 circle666:教育的目的不是為了將空瓶填滿，而是點燃火苗 01/04 19:28
9F：→ HotAirFlow:德國教育和旁邊的國家差蠻多的，比較重視孩子的價值 01/04 19:28
10F：→ HotAirFlow:當然學生學科能力評量就比其他歐陸國家差了 01/04 19:29
11F：推 koxinga:台灣得是奴工教育 01/04 19:29
12F：噓 willreturn:中文不會打嗎? 01/04 19:29
13F：推 a75267462007:幼稚園本來就不需要年級，反正都差不多 01/04 19:30
14F：推 hsiec:可是真的有些小孩比較早熟嘛，硬要跟同齡學一樣的真的很無聊 01/04 19:31
15F：推 faway:我還看到有家長送兩歲的小孩學圍棋，我兩歲沒有把圍棋子當 01/04 19:31
16F：→ faway:糖果吃就不錯了 01/04 19:31
18F：推 mornlunar:可是納粹德國的科學力量世界第一 01/04 19:32
19F：推 murderice:台灣十五年前就在講這個了 只是風氣難改 01/04 19:32
20F：→ schwarzwald:那篇文章根本不曉得Vorschule是甚麼. 01/04 19:33
21F：噓 kiddingsa:拿諾貝爾獎的德國人可沒受過教改後的德國教育 01/04 19:34
22F：→ acgotaku:台灣這幾年一直在說技職的重要性,但是產業看這麼久發現 01/04 19:34
23F：→ kiddingsa:通篇文不對題 主旨錯亂 砍掉重練吧 01/04 19:34
24F：推 joe2:德國人血統可以這樣玩 說真的 希特勒講的血統論有討論空間 01/04 19:34
25F：→ schwarzwald:Vorschule是帝國時代的貴族菁英中學先修班. 01/04 19:34
26F：→ acgotaku:台灣機械,電腦產業,不就是不斷在抄襲,代工,這種技職程度 01/04 19:35
27F：推 older:這倒是真的~小時後鄰居學心算的~現在長大還不是被我巴假的 01/04 19:36
28F：噓 BlackBass:殘障體字出現了 01/04 19:36
29F：噓 Yozuha:對不起 我看不太懂簡化字 01/04 19:37
30F：推 screwer5566:腦部過早開發...被操壞了... 01/04 19:37
31F：推 shuckmol:重點在於沒有持續 小時後學了一堆開始上學就荒廢也沒用 01/04 19:38
32F：→ screwer5566:看不懂簡體字可以猜意思啊 跟英文一樣 先猜猜看啊 01/04 19:38
33F：→ PePePeace:八卦板開放殘體字了? 01/04 19:41
34F：→ kibou:要是照德國的做法 不知道有多少怪獸家長會出來靠妖 01/04 19:43
35F：→ kibou:你這是在問卦嗎 怎麼覺得你是來轉貼文章的 01/04 19:44
36F：噓 koko0:然後PISA成績打了德國教育一巴掌 科科 01/04 19:48
37F：推 riker729:看看大陸一堆憤青就知道 不會思考啊 01/04 19:49
39F：→ HotAirFlow:很多人大概不知道PISA在國際上被多少人批評了 01/04 19:50
40F：噓 usingPTT:pisa要是沒用處 世界各國還會那麼在意它嗎 很多人也喜歡 01/04 19:53
41F：噓 MacOSX10:結果非洲有多少人拿諾貝爾獎？ 01/04 19:53
42F：→ HotAirFlow:PISA沒啥打臉能力，教育的成果是在終點，不是起頭 01/04 19:53
43F：→ HotAirFlow:會在意的是政治人物，漂亮的數字和面子有關啊 01/04 19:54
44F：→ usingPTT:說奧林匹亞沒啥用處 偏偏拿牌的成材率就是高 01/04 19:55
46F：→ HotAirFlow:還有台灣的PISA也是不好看，可能和教改有關 01/04 19:56
47F：→ usingPTT:我很想知道你說的教育成果終點是指什麼 科研能力嗎 01/04 19:57
48F：→ HotAirFlow:PISA和教改是不可兼得的，要理想化，就會犧牲成績 01/04 19:57
49F：→ HotAirFlow:教育的終點是什麼？回歸教育最基本的目標吧 01/04 19:58
50F：推 prankanaudiz:還在PISA 腦子多久沒更新了啊 01/04 19:59
51F：→ HotAirFlow:上面文章有提到，PISA和人才流動/民主深度/健康都無關 01/04 19:59
52F：→ HotAirFlow:和人才流動有關，可是關聯很小，投更多資源關聯更大 01/04 20:00
53F：推 newstyle:關於禁止學前教育，我美國的姑婆本來想早點教他的孫子一 01/04 20:00
54F：→ HotAirFlow:好比美國的PISA不好看，但沒人會質疑美國教育最終成果 01/04 20:01
55F：→ newstyle:些數學知識，結果學校老師打電話來警告說不准再教那些東 01/04 20:01
56F：噓 lovepeace83:那純粹是放屁，愛因斯坦初中的時候就為了解決物理問題 01/04 20:01
57F：→ newstyle:西 01/04 20:01
58F：→ lovepeace83:學微積分 01/04 20:01
59F：推 h1300285:台灣父母:讀好高中才能讀好大學，讀好大學才有好工作 01/04 20:01
60F：→ usingPTT:pisa當然和上面無關啊 pisa本來就是測驗知識能力 01/04 20:02
61F：→ lovepeace83:PISA？小學生都應該做對一半的測試確實沒啥用處。 01/04 20:02
62F：推 taiwanwang:人家可是高級純種的雅利安人 支那人是啥鬼........ 01/04 20:02
63F：→ HotAirFlow:拿基礎知識能力來打臉？有沒有搞錯啊 01/04 20:03
64F：→ HotAirFlow:教育如果只有知識能力，那很可悲的 01/04 20:04
65F：→ oleander:阿共的自卑而已 01/04 20:05
66F：→ usingPTT:教育本來就是方方面面 我不懂你在說什麼打臉 01/04 20:06
67F：→ HotAirFlow:我最初提到PISA是回應那個講打臉的ID，不是你喔 01/04 20:07
68F：推 judogirl:輸在起跑點這種說法本來就很可笑 像以前很流行國一先修班 01/04 20:09
69F：→ judogirl:我根本沒去上 結果上了國中以後成績還是比有上的好啊 01/04 20:10
70F：噓 xupmc:就算社過正統德國教育的人才來台灣一樣領22K 01/04 20:15
71F：推 saedn:版龜酒呢!!? 01/04 20:15
72F：→ tort:人生是長跑還是短跑? 有人看過長跑一開始在搶起跑的嗎 01/04 20:22
73F：→ tort:發明別讓小孩輸在起跑點這句話的人 真的是該絕子絕孫 01/04 20:23
74F：噓 WuWei07:諾貝爾獎得獎人 最多數是美國人... 01/04 20:25
75F：推 howard1110:反觀鬼島教育：從小培養奴隸 01/04 20:25
76F：噓 irasyaimasei:喔 01/04 20:27
77F：噓 qaz12453:在鬼島 是不用跑的 會跑的才是笨蛋 (最後都22k) 01/04 20:27
78F：推 yesyesyesyes:推一個 01/04 20:29
79F：→ HotAirFlow:在台灣更要跑，for逃跑用 01/04 20:29
80F：→ Kazimir:數據不充分，用德國所有的諾貝爾得獎者來判斷現在的狀況 01/04 20:32
81F：→ Kazimir:明顯的不適合.. 01/04 20:32
82F：推 nightwing:輸在起跑點 贏在終點 任何時刻都不輕易放棄 01/04 20:35
※ Tiunn:轉錄至看板 Education 01/04 20:42
※ Tiunn:轉錄至看板 Teacher 01/04 20:42
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: Tiunn (114.25.39.20), 時間: 01/04/2014 20:42:36
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