德國現行之學制 在教育制度上，德國採ㄧ本多枝之教育體系。學童滿六足歲開始接受義務教育， 受完四年（柏林市為六年）之基礎學校 (Grundschule) 教育後，家長可依學童 之能力、性向為其選擇後列三種不同中等教育機構之一就讀︰ （1）主幹學校(Hauptschule)五年級至九年級或十年級 （2）實科中學(Realschule)五年級至十年級 （3）文科中學(Gymnasium)五年級至十三年級　 主幹學校九年級畢業生大部份繼續在德國二元制之職業養成教育體系內接受 三至三年半不等之學徒訓練，並於取得職業證照後進入就業市場。實科中學 十年級畢業生取得中間成熟 (Mittere Reife) 資格，可選擇續接受學徒訓練 或選擇升入文科中學或升學就讀全時制之各種不同職業學校，並於通過考試 後取得專科學院入學資格(Fachhochschulreife)。文科中學十三年級畢業生 通過畢業會考(Abitur)取得大學入學資格(Hochschulreife)。主幹學校及 實科中學畢業生亦可透過第二教育途徑 (zweiter Bildungsweg) 經由就讀 夜間文科中學 (Abendgymnasium) 取得大學入學資格。 德國之大學校院共計約324所，一般分為三種類型︰ （1）大學 (Universitaeten) 包含下列各種大學校院： 理工大學 (Technische Universitaeten, TU) 理工學院 (Technische Hochschulen, TH) 教育學院 (Paedagogische Hochschulen, PH) 綜合大學或學院 (Gesamthochschulen, GH) 大學所設科系較多，係教學與研究並重之高等教育機構。 （2）專科學院 (Fachhochschulen, FH) 專科學院英文譯名為Universtiy of Applied Science，其課程偏重應用，一般 主要之科系為工程、經濟、企管、設計、社會工作 （3）藝術學院（Kunsthochschulen）及音樂學院（Musikhochschulen） 德國大學校院學制與我國迥異。大學校院均採學期制（一年分為兩學期），惟 無年級與班級制度。在修讀課 程上既無學分制度亦無大學部、碩士班及博士班 之區分，學生在修讀課程上僅有雙主修或一主修雙副修（理 、工、醫、法等科 系雖無雙主修或副修之規定，惟有必選修專業科目之規定）之區別。課程均僅 分為基本課 程（Grundstudium）及主要課程（Haupstudium）兩部份。 一般而言，修畢基本課程通過考試，可獲頒一證明 （Vordiplom 或Zeugnis der Zwischenprufung），並進而修讀主要課程。修讀主要課程期間，學生均 依各人興趣及日後研究重點或方向選讀必修及相關課程。 修畢主要課程中之必修課程並獲得成績後撰寫畢業學位（碩 士）論文。 論文審查通過後報名參加學位考試（筆試及口試），考試通過則獲頒畢業 （碩士）學位（Diplom 或 Magister ）。修業年限方面，一般僅作至少須 修讀八學期之規定。惟據統計德國學生修讀大學畢業（碩士） 學位之平均修業年限 為十至十一學期。由於德國大學校院並無博士課程之設置，獲碩士學位且 成績優良者不須另修讀博士課程，可逕尋指導教授撰寫博士論文，通過論文審查 及口試即可獲頒博士學位。　 專科學院是德國新型之高等教育機構。六十年代末期專科學院方成為德國 高等教育機構之一部份。專科學院 兼具職業進修深造教育與正規高等教育 之功能。該學院之課程設置亦與一般大學校院類似，惟課程以實務取向為主 。課程亦分基本及主要課程。修讀年限則規定至少七學期且至少須有一學期 在校外實習。惟據統計， 其平均修業年限為九學期。修畢課程，通過考試及 畢業論文審查後獲頒畢業學位。(專科學院畢業學位Diplom 後均加冠（FH）， 例如Diplom Ingenieur (FH），以與一般大學校院之畢業學位如Diplom Ingieneur 區別，目前為我教育部承認為「學士」學位)。 畢業生成績優良者可續入大學 攻讀博士學位（一般以加修部份相關課程而 不必通過大學畢業學位考試為主）。 近年亦有許多專科學院開設英美學制之master碩士課程。 近年來德國政府推動高等教育改革，並致力縮短大學校院就讀年限。 目前已有部份大學開設英美學制中之 bachelor學士課程，修業年限約為六學期， 以及英美學制中之master碩士課程，修業年限為一至兩年。此外，大學改革倡議中 亦不乏博士班課程開設之主張。　 德國教育文化權屬各邦，除少數幾所聯邦政府設立之大學及私立大學外， 所有大學校院均屬邦立，除幼稚園 外，中小學至大學均免學費。 各級學校經費悉由政府負擔。 --

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