指考地理生活化 為何彰化沒百貨也變考題 2019/07/03 15:52 （中央社記者許秩維台北3日電）今天是指考最後一天，地理試題貼近生活時事，為何彰 化沒有百貨公司、台北內科園區交通壅塞也變考題，同時也關心卡達外交危機等國際情勢 ，引導學生關懷在地、瞭解世界脈動。 大學入學考試中心主辦的108學年度指定科目考試今天舉行最後一天考試，第2節考地理， 大考中心也邀請入闈的高中老師協助審題。 審題的高中老師指出，試題取材涵蓋生活、環保等面向，例如以彰化市為何沒有百貨公司 的生活情境，要考生找出可用何種地理理論來解釋，以及如何從土地公廟對聯照片找出當 地產業特色，另外也藉由土石流、霾害威脅等情境，引導學生認識故鄉地景和全球生態。 題型特色上，高中老師表示，今年圖表照片也有增加，可訓練學生分析、歸納資料的能力 ；試題更以各國與卡達斷交、戈蘭高地水資源衝突、冰島破產等時事，希望學生多瞭解世 界脈動；梨山溫帶水果、台北內湖科學園區交通壅塞、嘉南沿海漁村社區營造等議題則鼓 勵學生關懷台灣。 教育部也邀請台北市高中地理科教師群分析試題，麗山高中教師廖偉國指出，今年許多試 題關心國際情勢，例如卡達與周邊國家的爭議、尼加拉瓜新運河對周遭國家和航運的影響 、非洲肯亞花卉供應歐洲等，以往和非洲有關題目常是疾病、難民、飢荒等，今年則關注 經濟發展。 廖偉國表示，試題難易度和去年相差不大，以測驗考生是否具備分析世界主要區域的特色 與重要議題的能力為主，圖表和照片題合占68%，比去年略增，長文題也有增加，呼應新 課綱的素養題和應用題型應該會是未來命題趨勢。 廖偉國提到，部分題目題意可能不夠清楚，例如第2題問發生在乾燥氣候且擁有化石燃料 國家的爭議事件，卻未說明爭議事件的內容，看過新聞的學生才能較快作答；第29和30題 考林相，但在台灣不同縣市的同樣海拔高度，看到的林相卻可能不同，學生答題可能會覺 得困擾。 非選擇題部分，南湖高中教師林靜怡說，第1大題考到地方感，考生須深入理解，才能從 廟會、蚵棚、牡蠣味道等訊息中找出正確答案；第3大題考到金融海嘯，提到貨幣貶值雖 是負面表列，但為何可帶動觀光，考生須對貨幣貶值有清楚概念和理解，才能正確答題， 可說是今年最高層次的理解考題。 https://www.cna.com.tw/news/firstnews/201907030182.aspx 台中人表示： 不解？ --

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