※ 引述《jingyi620 (平淡 超凡品味!)》之銘言： : 我是 620 的雙雙~現在是個延畢的研究生.... : 這次的週期性低潮太.......太久了 : 久到自己都快受不了了~有種想死的感覺 : 大概是累積一年的份量~ : 卻沒有人可以訴說 T^T.... 表面上都只能很有活力的跟別人說~我是救火隊 = = : 私底下只能在洗澡的時候邊哭邊洗 .... : 想想 ~ 一開始我只是想把自己的份內工作(實驗+論文+唸書)做好而以阿~ : 沒想到我家老闆卻接二連三的把一堆東西都丟給我(他大概發現我致死劑量的底線還沒到) : 每次的大小實習課 TA 都有我 T^T.....要準備講義做預備試驗 : 還冠冕堂皇的對我說 "那是因為我相信你!!!!" ←這招是叫人做事的好藉口 : 搞得現在整天瞎忙得在做不會放進論文裡面的東西..... : 有時候還要"協助"其他人的實驗.... : 做不好還要被唸沒在think ~ 前幾天還被譬喻成井底之蛙... =口= : 越做越灰心....有種心意被踐踏 : 現在自我感覺超差... : 我要靜靜的耍自閉好幾天 .... : 發現~對我而言學會 "不當一回事" 真的很重要 : 感謝看完我落落長的抱怨文的朋友 >"< 我也是620的菸酒生 XD 其實我的狀況也跟你差不多 . . . 只是我用不一樣的心態來做事 我並不會只想把自己的份內事做好就好 因為我覺得我多讀一點多幫忙一點 這些都是到最後對我自己有幫助的 套句話說 我非常的自私 自私到連幫別人都是因為未來我可能會需要他人的幫忙 要學的東西很多沒錯 不過本來人生就是來學的 老師也會叫我協助同學 甚至連學長姐的paper我都要幫忙看 這也沒什麼 代表老師對我有一定信任 而我的確也能點出學長姐寫paper的盲點 當然我自己也有 老師在上課時都會常問我問題 我報告時老師對我的批評比其他同學更多 這些我都解讀成 我有能力 老師才敢要求我 就算現在我有在補習班兼職 我對學生也是如此 程度普通的對他們很好 但越是有能力的 我越嚴格 嚴格到學生都覺得 老師是不是覺得我什麼都不是 不過當我知道後 我就開始對他鬆綁 所以他的程度也就不太容易再進步了 對我來說 老師要求一定有其目的 就算沒有 我也會解釋成有 好的學生會把這一些苦難轉換成動力 或許對我而言 我自己覺得很喜歡挑戰 越是難的我越想去突破 人和人之間也是 別人都認為很難搞的同學 我還是能看到他獨一無二的優點 或許最大的敵人 就是自己的內心吧 共勉之 ^^ --

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