※ 引述《iht (iht)》之銘言： : 小問題，如果是寫給沒看過的人看，那劇情是否不該寫那麼多出來？ : 下官個人是覺得這樣會破壞閱讀樂趣... 其實下官也想過這個問題，只是因為時間緊湊（今天要交），而且也是 由於下官的習慣（設定、人物、劇情），所以……就有點灌水的嫌疑啦。 ※ 引述《kewum (受老師疼愛的壞學生)》之銘言： : 前略 : 第二段關於戰術不合理的批評可以去掉..這是一篇介紹性質的文章.. : 不要寫些會造成反效果的文字較佳..而且關於二維三維空間 : 戰術的分別..如果具戰術觀的人就看得出來..不勞多言..不 : 具備的人..就算妳說了..也是不知其哪裡不合理.. 不過這樣可以讓人有點「心理準備」嘛，免得有缺乏想像力的人說這個 作者有幻想症、胡說八道什麼的（因為本來就是不合理的東西）……。 不懂的人也才不會被「誤導」啊（雖然不知其所以然）。 : 然後..銀英的重點在於人與政治..人的方面不妨多舉幾個個性鮮明的 : 人來加以描述..政治的批評則引楊跟萊因哈特的對話來加以 : 說明..這樣會增加篇幅以及可看性.... 嗯……把劇情說明的部份換成「舉例說明」好了，不過依據下官的個性， 要修改可是遙遙無期……。 -- 正準備新年期間悠閒外出度假的楊 -- 同盟軍史上最年輕的元帥，從露出的前髮下面不安地看著她。「嗯，你覺得怎樣？」 楊露出了難以表現的表情。勉強形容起來，那就像接受教官口試的軍官學校學生的表情。 事實上，在他真正接受口試時，楊從來不曾有過如此深切的表情。他脫下了扁帽，一副欲 言又止的樣子困惑地說道：「……我還沒有聽到你的答覆，怎麼樣？」　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A9763 海鷲俱樂部 楊威利 准將