※ 引述《natki (阿三溫暖的手?!(￣ 3￣))》之銘言： : ※ 引述《Qute (Q~~~~~)》之銘言： : : ^^^^^^^^^^^^^^^^^ : : 我一直很有疑問 為什麼初級班的同學都很厲害 : : 居然那些同學都會說也會聽 為啥不繼續上更深入的班級阿?? : : 初級班不就是要留給剛剛基礎班上完的同學來銜接的嗎? : 對阿~我也很有疑問.. : 如果剛好能夠和同一班基礎二的同學一起升到初級班, : 應該感覺會好多了吧~~至少知道同學跟我的程度不會差太遠 : 還有,有些初級班來上課的都是有一定年紀的婆婆媽媽 : 那程度實在是"根本不像剛學完基礎2" : 都是可以直接跟老師用日文很流利的對話~~ : 然後一堆單字文法我都聽不懂T_T 我的經驗是這樣 我剛到初級班的時候，也是都聽不太懂 如果我不懂的話，我就直接問老師或同學他說什麼（當然是要用日文問） 同時重上一次基礎二，也就是基礎二的複習跟初級雙管齊下一起 久而久之　大約一個月吧　就沒有什麼問題了 至於中級班的問題　嗯　程度當然是會有差 這也是為什麼會有那麼多強者死坐在初級班課堂的原因啊！ （因為還沒有強到可以上中級班……） 當然也是有時間太多　所以中級班跟初級班都不聽白不聽的 有時候這樣的人還會回鍋到入門一去逗老師玩呢　真俏皮 -- 從前　書包很滿　裝不下的夢　就丟了一些 未來我們　要怎麼活　凝視著白球　暫時我不去想 天空漸漸變紅　影子爬滿球桌 輸贏沒有結果　像人生　難以捉摸 也許我這一杆　又沒辦法進球　就像我的生活　一直在出差錯 也許我這一生　始終在追逐那顆九號球　卻忘了　是誰在愛我 --

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