[背景] 上班族 私立大學會計系畢 [考試成績] GRE Ｑ164→161→166 [認真準備的時間]2023/2-2023/4 [準備教材] 雷哥, Magoosh, 張巍機經, 猴哥難題, Candice老師的自製講義及extra pra ctice https://i.imgur.com/CvL6e12.jpg 自我簡介： 從小到大數學都不是強項，甚至可以說是最弱的項目，大學僅有大一有修微積分跟統計， 但不是被當的經驗，就是勉強低空飛過。工作中的幾年，更是沒有碰數學。準備GRE時， 一開始跟著大班補習班上課，雖然補習班概念都有講清楚，並且我也都有理解，但實際考 試卻無法很好的反應，導致兩戰成果不如預期。後來透過Candice老師用心的診斷，才對 症下藥拯救了我GRE Q的分數。 GRE數學：題目做不對，勿以為數學可輕鬆面對 在Candice老師之前，我一開始做了一些補習班給的考古題感覺不是特別難， 以為可以很 快的順利攻克，直到考完第二次後Q的成績退步才驚覺不行。後來老師告訴我，我做的題 目太少，且題目本身也有些老舊，GRE現在的出題已經難上許多，我才因此恍然大悟。後 來在老師的指導下，練習Magoosh、張巍、以及老師自己收集的一些考古題，Q的程度才因 此慢慢提升。 哪些關鍵點感覺到突破？ 1. 砍掉重練，GRE觀念徹底釐清 在遇到Candice老師之後，她用自製的講義從頭到尾幫我把所有概念釐清，我才發現，原 來一些我自以為已經理解的觀念，其實都非常不牢靠，也沒有徹底通曉，只要老師換個問 法考一次，我仍然答不出來。透過老師幫我每個單元的重新檢視，並針對不熟悉的觀念耐 心講解、檢視我的計算過程，才漸漸地改善我的一些計算問題。此外透過此種方式也抓出 好多我理解的似是而非，甚至是用錯誤的方法剛好算對的題目。 2. EXCEL紀錄，找出一錯在錯的題目和概念 以往在做題時，常常只是檢討過後就完事了，但實際上這樣的檢討並不代表我徹底理解了 題目，更常發生的事是，下次我看到一樣的題目時，仍然有很高的機率會做錯。Candice 老師的方式是，提供我用excel表格紀錄之前錯過的題目，以及清楚的標記錯的是什麼單 元、什麼概念，以及會錯的原因。在這樣清楚的紀錄後，即可很明顯的看出自己的強項及 弱項，也可以更了解自己都是因為什麼原因錯題目，比如: 粗心、概念不清、題目理解， 等等。最後一一針對這些問題加強改善。 3. 針對常錯題的觀念，加強練習 在抓出一些常常犯錯的問題後，老師不僅會幫你釐清那些題目的概念，此外，她還會給你 很多相同概念的題目練習，作為每次上完課之後的作業。作業量應該是不算太少的，大大 的增加了我每天花在Q上面的時間，讓我不得不在每次完成作業後，用剩餘的時間把V補強 起來，以免到時候發生Q進步，V反而退步的冏境XD。然而，正是因為這樣大量的作業練習 ，提高了我對Q的熟悉度，讓我在實戰中能夠用過往練習的概念解題，而非感到手忙腳亂 。並且我也深深感慨以往對於Q練習強度的不足，或許這也是我二戰不進反退的原因。 4. 透過上機考穩定PACE 我和老師說，前兩戰考試前，我總共做的模考就只有官方那兩回。老師當下就略帶驚訝的 跟我說我，這樣機考的經驗太少了，必須要加強訓練。確實，ETS兩回的模考實在不足以 拿來練PACE，畢竟ETS是沒有提供加試的。而後來老師用有加試的Magoosh讓我練了好幾回 ，我這才慢慢穩定了我之前PACE忽快忽慢的問題。尤其，老師叮嚀要嚴格的踩點，在規定 的時間到了之後要果斷地放棄，例如，做完前六題要剩下25分、做完前12題要剩下15分鐘 等等。如果沒做完就要果斷跳過。這對我pace的穩定幫助很大，馬上幫我增加了以往可能 因為猜題流失掉的那幾分。 5. 強而有力的督促及GRE讀書計畫 Candice老師給我的最大幫助之一就是充當了我的讀書計畫。雖然在我自己準備的時候， 也會自己安排讀書計畫，然而自己安排的讀書計畫經常沒辦法執行到位，更別說因為自己 有盲點，安排的讀書計畫無法對症下藥的加強訓練。而老師一路上帶我練習、幫我解答， 並且適時的給我壓力，讓我每次上課前都會盡力的完成作業。在考試接近時，老師也適時 地幫我安排模考，同時加強我的PACE訓練，並用EXCEL紀錄每次考試的PACE狀況。就是這 樣一步一腳印扎實的訓練，才能讓我做到從二戰到三戰5分的大幅進步。不得不說，這就 是家教班價值的體現。 雖然我原本的目標設定在167，但作為一個數學弱底的學生來講，考到166對我來說其實已 經心滿意足，相信我可以做的到，台灣八成以上的大學生應該都可以做到。最後，也祝褔 大家殺G成功，順利地踏上自己的留學之路!! --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 187.170.49.138 (墨西哥) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/GRE/M.1683928744.A.F51.html