[心得] GRE上班族二戰寫作AW4.5 感謝Mason GRE 考試日期（二戰）：2018/11/03（QVQVQ） 求學背景：臺大法律系、臺大心理所。 英文能力：學測15級分、指考90分以上、托福100分以上、雅思7.5。 準備時間：2018年8月平日晚上班，9月上旬一戰，11月上旬二戰。 AW準備教材：Mason GRE Issue、Argument講義。 零、前言 因為工作相當忙碌以及高壓的緣故，平時沒有太多時間準備英文檢定考試，無法乖乖遵照Mason的讀書計畫唸書，因此，V和Q表現總覺得還有進步空間（各差一些達到高分獎學金標準，對不起Mason，嗚嗚），只好再接再厲，單就寫作部分進行分享（感謝Mason提供完盡的教材，以及寫作高分專案獨立獎學金）。 壹、寫作準備 Issue： 考前，除上課外，透過閱讀Mason整理好的範文，瞭解GRE考試大致的架構後，針對題目方向、回答模板與評分方式有個基本概念後，心中秉持Mason曾經表示ETS的考試就是著重「篇幅」（字數）與「邏輯」（希望沒有記錯）的提點，以及泯除一戰時因為沒睡飽以及寫作上較有所矜持而沒有擅打出太多內容的惡習，加上整理上課心得後，二戰時，面對抽到的題目（就大學教育機構預計辦理某種措施提出個人意見），比較可以放心心流（flow）式的安穩逐步分析題目、預擬論點、設計例證、勾勒段落、撰寫內容、校讀文法、精煉文字，而能順利在時間內完成一篇盡量完整的文章 ，且在時間倒數截止之前盡力豐富用辭，至頭到尾順過一次文章。 Argument： Argument，相對於Issue來說，對我而言是一種相當新穎的寫作考試方式。如果不是因為Mason的課程與講義，實在會對如此著重於批判性思考（critical thinking）的寫作考法丈二金剛又摸不著頭腦。感恩Mason、讚嘆Mason。 由於沒有太多時間可以實際練習下筆，除透過Mason上課初步拆解寫作思路外，我多利用通勤時間閱讀Mason精心編纂的講義。由於事前具備Mason的悉心講解內容，課後無論是「觀賞」母語人士撰寫的高分範文時，或是評析非母語人士撰寫的「啊，希望我也可以寫出這樣」的範文時，都能心平氣和、胸有成竹地緩慢習慣argument的寫法與回應方式，包含：如何精簡有力的開題？如何攻擊文章較為脆弱的論述「死穴」？如何不慌不忙指摘文章在邏輯上也許欠缺佐證的句子？如何逐一補足文章也許有些跳躍的推論過程？如何轉換視角提出其他的替代方案（alternative）以弱化文 章原先的論調？以及如何快速但有效的總結一篇文章。 必須自首的是，由於工作因素，沒有特別參與讀書會或好好利用Mason的作文諮詢時間，但是因為將Mason的課程內容與舉例範文臚列在心，所以在下筆時，總秉持著，不要怕，只要使用Mason傳授的技巧，不要太過猶豫，直拳將每個點逐一穩妥擊破，「應該是有機會拿到高分的吧」的心態，將整篇文章假裝有信心地（一種自欺欺人、騙人騙己的自感良）流暢寫出，看到成績時確實有一種「哇，好高分啊！感謝Mason和閱卷老師」的感恩的心（gratefulness）。 貳、其他 由於本身打字不算慢（抱歉沒有特別實際測量過英文打字速度），但是因為秉持著Mason一再提點篇幅與字數的重要性，因此在下筆時，仍不敢蹉跎，盡量在維持速度的同時，精準用字，以減少事後回顧換字的頻率；以及盡量在打字時確定論點與思路，盡可能衝高字數，創造一種篇幅滿載的假象。 參、總結 雖然總分差一點達到高分門檻（希望對於申請學校還是夠用，嗚嗚），但如果不是因為Mason，幾乎不可能在短期內對於GRE有著詳實的掌握與方向，更遑論有任何請領獎學金的機會。誠摯推薦Mason的原因在於，即便對於我這種考什麼英文檢定考試都是懶惰「裸考」的人來說，當人生首度面對GRE如此「大魔王」等級的英文檢定考試，確實要歸功於Mason提供強大的學習資源、人脈（集結）、與心理支持，以及隨時提供建議與支援，彷彿才能安心磨一把英文寶劍，在聽完Mason的愛歌《Amazing Grace》平復心情、入睡後，遵照著Mason的考試當天守則出門迎戰，至少能期待不會低分。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.204.166.155 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/GRE/M.1542968481.A.597.html