個人資料 《GRE應考日期及成績》 12/04/2016 4戰 分數315 《求學背景》 香港城市大學 生物工程輔修電腦科學 《英文能力敘述》 學測14級分，IELTS 7分 《考試身份》 大學生（大四） 《考場地點》 香港考試局 《準備時間》 半年 《準備教材》 美加教材 《各科分數》 Verbal： 150分、Quant：165分、AWA：3分 分享對象：英文不太好，時間有限，又希望能在半年解決GRE的人 [前言] 我是一個在香港唸大學的台灣學生，大學上課的環境是以英文方式授課。 因此對我來說，在接觸GRE前， 我並不覺得自己在準備這項考試時需要額外去做其他的練習或閱讀的工作。 直到暑假回到台灣，參加美加的課程，接觸到GRE的考古題後， 才發現自己的英文功力有非常大的進步空間。 即便如此，暑假在美加補習這三個月的期間， 我還是很不努力的只有在上課時間才接觸GRE。 之後開學回到香港後，礙於當時是畢業前的最後一學期，課務繁忙，雜事也很多。 眼看時間一分一秒過去，我後來便強迫自己每天睡前至少要唸個30～60分鐘的GRE。 甚至幫自己在每個月都報名一場GRE，以防自己怠惰。 [Verbal] 據我所觀察，單字量在GRE的準備過程中應該是最重要的。 在這裡很感謝美加蔡睿老師提供一系列的單字本， 老師會蒐集並把相近意義的單字放在一起，這樣一來讓我在平常背單字時更有效率。 而且，透過老師在課堂上的講解， 我常常可以在課堂上就用老師特殊的方式把一些難背的單字記下來， 甚至了解到某些單字往往都有其他的解釋，而那些解釋偏偏都常是GRE考題上的陷阱。 當然，莫老師的單字專題也很特別， 莫老師可以從歷史淵源來介紹單字的字首、字根， 因此在聽完課堂錄影帶後，自然而然的就能記下上課所提到的那些單字。 [Quantitative + AWA] 在數學計量方面，除了在上課期間練習過江璞老師提供的練習題外， 其他時間就沒有在做這方面的準備。 頂多在考試前一天寫個一、兩回老師提供的模擬試題，熟習題型。 在寫作方面，莫老師跟譚老師在上課時都會提供我們寫作模板。 我的準備方式其實就是在考試前一天晚上將模板背起來， 隔天GRE考試時再臨場發揮，隨機套入那些背好的文字。 [選擇補習班或自修] 來美加上課的好處是，美加會不斷的更新最新的考題資訊， 所以教材非常豐富也很符合GRE最新的考題趨勢。 個人認為這應該是在美加補習最大的優點，也是自己如果自修時可能會比較欠缺的。 除此之外，我還要特別感謝美加的補課影音設備。 因為我本身在課程期間固定有其他研習活動，無法在特定上課時間到場學習。 幸好有美加完善的補課系統，讓我能在其他時間彌補缺課的內容。 再來，我想感謝美加顧問Fanpi的幫助， 提供我在申請碩士上的相關資訊，也輔助我解決在申請過程中遇到的問題。 --

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