作者reko076 (Apostol好難)
看板GMAT
標題[分享] 電腦適性測驗的統計原理
時間Tue May 9 01:21:01 2017
從剛踏入 GMAT 教學開始，
我就對電腦適性測驗背後的機制(和統計原理)很感興趣，
但遲遲拖到了今年春天才認真地去做功課，
把 GMAC 的統計學家近期所發表的幾篇論文細讀了一遍之後，
終於對 CAT 有更深一層的了解。
這是我 ESR 分析系列影片的第二集，所以使用的數學會比前一集要來的更深一些，
同學不需因此卻步，數學只是一種語言，
用這個語言可以讓我們對 GMAT 考試(計分方式) 的理解更加深一點。
這個影片的主要目的，就是希望讓同學在備考與應考時，能夠有個更踏實的依據，
減少考場上的不確定感，讓實力能更穩定發揮。
https://klausmath.wordpress.com/2017/05/09/cat_study_notes/
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※ 編輯: reko076 (101.15.148.207), 05/09/2017 01:24:07
※ 編輯: reko076 (101.15.148.207), 05/09/2017 01:27:56
1F：推 ichazi: 推Klaus～原來電腦適性背後的原理是這樣，恍然大悟 05/09 16:32
2F：推 aprivert: 推數學老師 05/09 16:48
3F：推 BQTNT: 考過三次的過來人推，難怪考試的時候常常遇到突然變簡單 05/09 23:04
4F：→ BQTNT: 可是既然不計分的測試題難度有可能高或者低 為何常常都是遇 05/09 23:05
5F：→ BQTNT: 到偏簡單而不是偏難的？ 05/09 23:06
你的數學分數應該是不錯的
假設你的分數的percentile是 98% 可以這樣想像，在題庫裡面只有2%的題目
他的難度是高於你的實力的，絕大多數的題目都低於你的實力
另外也還有主觀記憶的問題，如果測試題的難度跟你做到的題目相近(也就是你的實力)
那你一定"感覺"不出來那是測試題
但如果測試題剛好給你一題超簡單的，你一定會印象深刻因而記得這個經歷
我拍這個影片最主要的目的就要說"這種現象並不意外"
Q遇到難度突然下降，是很多同學都有的經驗
不少人會感到慌張，這種慌張其實是沒有必要的
※ 編輯: reko076 (101.14.179.145), 05/09/2017 23:21:14
6F：推 quomount: 推老ㄙ的認真，還真的去把GMAC的論文挖來讀，看完這支影 05/10 17:54
7F：→ quomount: 片跟上一個影片之後，對於計分方式不再感到那麼迷惑 05/10 17:54
8F：推 Yildur: 也是過來人推一個，台大數學出來的都這麼狂嗎？為了一個 05/10 22:24
9F：→ Yildur: 考試的計分方式把論文挖出來還做成影片這種老師我從沒見過 05/10 22:25
10F：→ Yildur: 私心希望老師的下一個影片可以趕快拍出來 05/10 22:27
11F：→ Yildur: 很想聽聽老師怎麼用數學跟統計來看GMAT這門考試 05/10 22:28
12F：推 alkqev: 推這個影片(我自己是比較喜歡前一個 因為數學更簡單) 05/12 00:05
13F：→ alkqev: 可是這是第一次看到把AT每一題難度調整的原理講出來的影片 05/12 00:07
14F：→ alkqev: 跟以往聽過的那些比較籠統的描述比起來 清楚許多(數學公式 05/12 00:08
15F：→ alkqev: 都出來了) 05/12 00:08
16F：推 Lesie0226: 大推。認真又厲害的GMAT數學老師 05/12 02:11