※ 引述《seawind (seawind)》之銘言： : 有一點點不懂... 為什麼學術跟劇場沒有太大關係？ : 許多自成體系的、豐富意涵、經得起時間考驗的學問（或是「真、善、美」） : 應該都可以跟學術有關係呀.. : 倫理跟學術有沒有關係？ 但的確有「倫理學」作為研究存在的必要性， : 在人類文明裡，思索與辯證倫理的價值。 : 美跟學術有沒有關係？但是應該還是可以說「美」對許多人而言， : 仍是個不單是「創造」、「欣賞」、「感受」，而也可以「研究」的東西。 : : 昨天在便利商店隨手翻閱這期的「新新聞」雜誌，裡頭有一篇辜懷群老師的專訪。 : 內容提到，辜老師在臺大外文系當老師開戲劇課的時候，常常把學生帶出教室， : 觀賞戲劇（在劇場）。文中提到，有一些老一輩的外文系老師就認為辜老師 : 將交「文學」的外文系當成「戲劇系」來教。 : 這倒是一個非常有趣的觀點，正好也可以回應戲劇系/所的學生所期待被帶領與教導 : 進入劇場，就算不是身為一個劇場製作中的角色，但也別忽略了認真觀眾的存在。 觀眾...... 尤金還說過.........劇場或許對你或"少數"觀眾很重要 但.....太少了 : 當辜老師在外文系當老師的時後，教的是drama或是theatre？ : 學生學到的是什麼？ : 就如同熱愛野台歌子戲的林老師，雖然是以中國戲曲的文本研究出身， : 但上課的學生，應該沒有人覺得她不是一個教導戲劇/劇場的老師。 我喜歡很林老師 在我稍稍自己稍稍學過了一丁點戲曲表演的東西後 我看戲的觀點有大幅度的改變 常覺得一個如此「演員中心劇場」的東西 在看戲時心態有極大的改變，看戲的角度有非常大的改變 這有些一言難盡 或許這就是實務和學術的不同...... 昨天上安祈老師的課極為感動 聽他那位為了京劇唱片坐牢朋友的故事.......... 聽他說要「程度」才能欣賞的掛帥 想到仕與隱之間 （對劇場無悔的堅持？抑或........） 看到梅葆玖的帶子， 想著暑假俞振飛百年紀念演出時在上海看梅葆玖現場的斷橋 突然覺得很幸運看了那一折戲，（雖然很難看，畢竟歲月...........） 某一種最後的風華，在上海灘頭 （這得用想像的，實際上的上海是如此的令人厭惡） 我該當是最後一輩能抓著尾巴的吧？ 當然，或許風華早已逝......... : 當然能親自參與劇場製作的人，是極為令人欽佩的。至少我（一個單純喜歡看戲 : 也讀戲劇所的人）是這樣認為的。也因為有這些人對戲劇/劇場的努力，我才能 : 繼續有好戲可以看。但我也同樣希望自己，對劇本與劇場的研究也能算是對劇場努力的 : 方式之一。 -- 那種焦灼尷尬好像舞台上的淚滴小丑突然真的撲簌簌落淚累如玻璃珠墜落玻璃地面然後 ........... 不規則滾至極遙遠的角落如粗心的孩童踢倒一桶玻璃珠 --

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