"他認為這類的合約都一定是國際社會喬過後的結果" 你可以給他看這個影片 看看他會回什麼 從3:14看就好 https://www.youtube.com/watch?v=R8ynQDzitjw 其實我覺得沒什麼內涵的人大概就會像你朋友那樣回 如果是我 我一定把他電爆 還會自己去找資料來跟他講 因為這一切都是你朋友"自以為"的情況下 老實說 你的朋友真的有很了解國際合約都怎麼簽的嗎? 文大教授被打臉打得很慘 頗ㄏ ※ 引述《soren55200 (悠閒和懶散是不行的...)》之銘言： : 今天晚上跟朋友吃飯的時候很自然的聊到最近的服貿議題 : 朋友是支持服貿方的立場，而我是反服貿的立場 : 聊著聊著，可能因為避免打壞長久的交情 雙方用詞都很中立、客觀、官腔 : 當然這樣子的討論只能夠談一些很空泛的"人民願意表達自己的聲音真好"的論點 : 後來我試著push一下話題到有人到國外發聲 : 朋友立刻抓狂，他認為這樣子是在丟全台灣人的顏面 : 抓到突破點後立刻從此切入，試圖找出為什麼講不出明確的優點又要贊成服貿的立場 : 經過了長久的激辯後，最後得到了一個結論 : 原來朋友認為學生在搞亂的原因是，他認為這類的合約都一定是國際社會喬過後的結果 : 學生沒有sense所以才會反對... : 然後朋友一直說著工作經"學生就是沒出過社會思想才會這麼天真...etc" : 然後又跟我說他身邊有多少人支持服貿之類的話題... : 因為只是試探一下對方的想法，所以後來我就打哈哈結束掉這次的話題 : --- : 後來仔細想想，這位朋友的出發點一直是學生不懂政治現實、沒出過社會 : 所有的政策全部都是專家跟政客們喬出來的，學生不可能懂這些議題...etc : 個人認為這或許代表了不少台灣人心中仍不願意相信下一代的能力 : 持續用"自己以為"的現實面來打擊學生們的努力，一直說學生不懂現實 : 認為只有自己了解政治交換的關係、了解社會的現狀，所以學生這樣鬧是愚蠢的行為 : 從這個例子中可以看到，有些人的立場很奇妙 : 並沒有支持己方的理由，而是以看不起其他人作為打擊的理由 : 覺得這種人的想法不可取，但身邊似乎有不少這種姿態很高的朋友 : 或許這就是所謂的...自我意識過剩吧 : --- : 大家面對這種人該如何溝通呢 : 這種並不支持或反對議題，而是反對"他以為比他笨的人" : 歡迎討論~ --

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