※ 引述《zkow (也無風雨也無晴)》之銘言： : 學者看學運世代：網路1條龍 現實1條蟲 : 四一○教改大遊行今天滿廿周年，這次參與太陽花學運的大學生，正好是教改後新世代。 : 教改論壇成員之一、政大教授周祝瑛昨天感嘆，教改後的孩子，怎麼變成「網路一條龍， : 現實生活一條蟲」？ : 周祝瑛表示，有頂尖大學教授跟她抱怨，有學生因參加學運蹺課，面對老師找他溝通時低 : 頭不語，回家後卻在批踢踢、臉書痛罵老師，令教授心寒；她不禁感慨，學生在現實與網 : 路差很多。 : 教改論壇昨天舉行記者會，透過反服貿的學生行為來檢視教改廿年來的變化。周祝瑛指出 : ，許多大學生上課愛滑手機、不太發問，心中只有「小確幸」。 : 周祝瑛表示，教改後考試以選擇題為主，小學生語文課時數大幅刪減，減少學生練習論述 : 辯證的機會；這次學運中，從學生只閱讀過度簡化的懶人包，就看出學生只接受粗淺表面 : 的東西。她擔憂在考試領導教學下，孩子深度論述的基本能力會不斷下降。 她的論述能力才有問題 過去的聯考制度 教學就是為了考試 一本本參考書 跟懶人包一樣 把課文重點逐條逐項給學生背誦 她那年代的學生會因為這樣的學習制度就很有論述能力嗎? 一個藍藍路大學教授 跑去問自己指導生 你有沒有去學運? 學生會跟她講話才奇怪吧 還跟你辯論勒 辯論之後 還不知道會不會被扣個帽子 忤逆師長 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.23.181 ※ 文章網址: http://webptt.com/m.aspx?n=bbs/FuMouDiscuss/M.1397081797.A.4C7.html 他如果覺得現今的學生 深度論述能力上升 何必提什麼基本能力會不斷下降 現今的考試方試是多元的 他那年代單純只是課本 參考書 筆試 他卻扯到教改去 認為現今學生論述能力不斷下降 這是很有邏輯的話嗎? ※ 編輯: ianmon (1.171.23.181), 04/10/2014 06:33:02 你又怎麼知道PTT的人只看懶人包 講的好像現在小孩就是看不懂全文 我跟這位老師的年代都是在用聯考方式上大學的 都在看全文了 ※ 編輯: ianmon (1.171.23.181), 04/10/2014 06:35:14 ※ 編輯: ianmon (1.171.23.181), 04/10/2014 06:38:17 你講的了解有兩個層次 一個是法條的了解 這要有足夠法律背景 或是涉及政治事務的人才會完全瞭解 另一個是開放產業的了解 這要過去有涉及到裡面產業的人才會了解 要說通盤了解 基本上幾乎不可能 要說服貿對一般人的常識 不就政府講的開放服務業 反的人不認同對中國開放 或是聽了政府的疏失覺得政府要改進 本來就可以提出反對意見 政府講了半天 專業素養在哪裡???? Z>>>>B Z>B Z>B.... ※ 編輯: ianmon (1.171.23.181), 04/10/2014 07:00:46