大家好： 繼去年十二月的B1，幸運地也通過了五月的B2與C1， 雖然只是篇小小的心得但畢竟考前沒少看板上的分享文，是時候回饋一下(?)。 以下全為個人經驗，文末附上少許日常學習法。 [口試] ┌─┐半小時準備十分鐘內的口頭報告，題目紙(抽一)附一篇參考短文。 │B2│題目：「工作時聽音樂有助於提高效率嗎？」 └─┘ 善用連接詞讓考官明白你的結構分段很重要。 我首先破題並表示立場，再來說做不同事情適合聽不同類型的音樂， 第三段提到聽音樂的效果(刺激大腦、影響思考)，最後則是以自身舉例。 考官問我蠻多問題的，也會試著帶偏你的論點，重點要堅定立場！ 此外被問問題時若是不明白不要害怕請他們復述，也可爭取一點思考時間(?)。 有件趣事是其中一位考官問：「如果我跟別人一起做事，他聽音樂但我不想聽呢？」 我：「這就是為什麼要發明耳機啊！」語畢哄堂大笑XD ┌─┐一小時準備十分鐘內的口頭報告，題目紙(抽二選一)附兩篇參考長文。 │C1│題目：「找到工作的快樂是必要的嗎？」 └─┘ C1口試日期最早所以我也最緊張，現場有法法字典可用(然而我文章看得霧煞煞就乾脆 放棄)。個人認為文章提供思考方向但不一定要講到。 記不清怎麼說的了，但我主要論點是快樂可以藉由發展休閒活動得到，找到工作的成就 感更重要(雖然一度脫稿但也是照著原先訂下的分段講完)。最後可以再重複一次立場。 [筆試] ┌─┐聽力：快(尤其後面兩小題只播單遍的)，聽完十分茫然(猜也要猜完)。 │B2│ 只依稀記得講了某種熱帶地區的藥物及法國海下資產。 └─┘ 閱讀：https://goo.gl/rgFyQF https://goo.gl/Eo8rwp (謝謝fish5438補充) 寫作：在自家附近就有小學及maison de retraite的情況下寫信給市長， 提議可讓老人們去唸故事給孩子聽。我的主要分段為： 提出建議並解釋背景>對長者的好處>對孩子的好處>實行辦法。 重點一定要熟悉正式信件格式！！(不要像我一樣把A l'attention de寫成 A l'intention de) ┌─┐聽力：速度跟B2差不多，但兇殘的是簡答題變多(而且答案是須思考後再轉換為 │C1│ 合理句子的那種)。盡量不留白交卷。 └─┘ 閱讀：講文化藝術課程在法國校園內的實施與重要性，還有弊病。 長度比模擬還短不用擔心時間不夠，生字不多但連在一起常常有看沒有懂Orz 寫作：主題是「支持保護孩子的同時不剝奪其獨立自主權的必要性」。 synthese就不說了，個人覺得這題目蠻好寫essai的，還可以參考附的文章 來舉例。因為背景是發表在論壇上所以語氣也不用太一板一眼。 ---------- 其實成績並不高(B2總分6X，C1則是5X)，但能通過總歸是好的。 除去當時上的課外其實並沒有為了考試額外準備，考前一週還剛旅行回來(逃)。 總之日常用這些管道接觸法文： 1. 訂閱法語新聞的Youtube頻道(例如franceinfo、FRANCE24和euronews)，無時無刻 都有直播，閒閒就開來放(法語廣播同理)。 手機app我有下載Radio Francaise和euronews，後者的優點是支援許多語言，看 法文報導看到頭痛時可以切到英文XD。 2. http://education.francetv.fr 這個網站依法國學制的程度分級，影片主題廣泛， 片長不長語速也不快，我最喜歡1jour, 1 question，哈哈。 3. 電視上的TV5MONDE頻道(TV5網站也有很多照法檢級別的練習但我沒試過)。 另外也可以依自己的興趣去找那個領域的法語資源，無論是體育、電影、飲食etc。 畢竟總看新聞也很無聊，若能結合愛好學起來就更有動力是不是～ \祝大家在法語學習的道路上都能夠達到自己的理想目標/ p.s.考前一天不妨上板看心得文壓壓驚，實測有效 --

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