※ 引述《MoneyMonkey ()》之銘言： : ※ 引述《Pgic (低溫。￾ )》之銘言： : : 先說，就我的認知，這樣的規定絕非少遭議論；受到某種支持是必然， : 既然您這樣認為, 那麼可能得請您舉證一下, well，別激動。 我們現在不就是在議論? 假設在你發文的脈絡下， 是反對約束在學學生自由戀愛，那麼，你就是我的例證，這樣夠嗎? 希望我沒有誤會你要我佐的證。 :) : 至少在我看來, 您在這裡說的某種支持, 這力量可是大得幾乎難以有所撼動, : 而且如果要我舉證, 我可是有辦法舉出不少例子來的. : 這不是什麼各種殊異價值觀拉扯的結果, 這是那個一直在水下的伏流, 水是會流動的，如你所說。 我不相信有任何的價值觀是"大到難以撼動"。 就算是在你我可見的將來，並不樂觀，也不代表那就是宏大，持久，永恆之聲。 更遑論無需你的舉證，我們現在有此平台作為對話之用， 就代表了眾聲喧嘩的現況。 我是這樣看的。 此外，如果你堅持要實際的例子，我相信並不是每一間學校都有這個限制。 可是我沒有辦法給你一個學校的名字欸，因為我個人只有讀過高國中各一間。 另外我會建議你，不妨以批踢踢的使用者為樣本做一調查， 看看在高國中時期談過戀愛的人數比；或可一慰你對於那水中暗流的憂心， 以及理解人這種動物在限制和禁制下尋找出路的卓越能力。 : 今天要以為師生戀鬆綁之前, : 麻煩先把加諸在學生身上的種種的枷鎖鐵鍊多解開個幾條. : (我知道板上大多數人都不會相信"三民主義中有四種人沒有完全自由", : 不過總是會有一票人想拿這句話來束縛學生的. ) 你說的那種自由，其實大家都沒有； 而我說的那種自由，其實大家早就已經都有。 : 我可不想看到我所說的地獄圖成真. : : 有一種保守的力量支持，也有很多其他的聲音反制， : : 要說整個社會能和諧一心的去實踐某個理念，我覺得是不可能的。 : : 呃。 ... : : 回到議題本身，目前沒有人說要宏揚師生戀的偉大吧。 ... : : 我有一點困惑。 : 回到議題本身, 我好像也不曾說過"板上有人主張要宏揚師生戀的偉大" : 那麼您的困惑究竟是什麼呢 ? : 可能要請您說得更詳細一點了. 好，我的困惑就是: 誰說要宏揚師生戀的偉大了? 讓你如此憂心? -- 如果有天我們湮沒在人海中庸碌一生， 那是因為我們沒有努力要活的豐盛。 --

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