原文出處: http://mybabyone.com/20170313_265182.html 幼兒教育網指出，養孩子不容易，育孩子則更不易，現在谘詢發達，網絡上各種育兒經驗 都有值得借鑒的，但家長們總還是容易迷茫。 如何做一個不教條的家長呢，首選需要了解，家長在教育孩子過程中，經常會有的矛 盾心理。 1.希望看到孩子有風度懂禮貌，又怕孩子吃虧 很多家長僅僅在理論上要求孩子會禮讓他人、尊重他人，但在實際生活中，卻大力培 養孩子自私的心理。 當孩子想和父母分享好吃的東西時，做父母的往往忘記了平時對孩子的教育，反而會 對孩子說 " 媽媽不吃，這是媽媽給你買的 "！造成孩子不懂怎麼做才能符合家長的要求 。 2.希望擴大孩子活動範圍，又怕孩子受傷或惹禍 有的家長鼓勵孩子多與他人交往，多參加各項活動，一旦孩子在與他人交往中發生糾 紛，被打或打人、受傷或弄壞他人物品，則馬上減少孩子的交往，希望用說教來培養孩子 的好品德、鍛煉孩子與他人交往的能力，這其實是不能奏效的。 孩子只有在社會交往中，才能了解權利、義務、責任，從而培養出尊重自己、尊重他 人的好品質。 3.希望孩子能獨立自主，又怕孩子太累太苦 每個父母都盼著孩子快快長大，早早獨立，當孩子真的逐漸獨立，開始擺脫父母的控 製時，父母卻茫然若失，失落和擔憂感，往往使父母把孩子緊緊攬在手中，要麼乾脆包辦 一切，無微不至的照顧；要麼這也不好那也不妙。 想要孩子獨立，就得放手讓他去闖！ 4.想對孩子進行早期智力開發，卻常常半途而廢 很多家長認為對孩子早期教育，就是對孩子進行知識傳授，以認識多少個字，算多少 道題來判斷聰明與否，經常通過孩子認字、背詩、算數的表現，來滿足人前的虛榮心，同 時內心又擔心這樣的做法對孩子將來學習造成的不利影響。 家長對孩子學習要求，應該適時適度，根據孩子年齡特點，通過啟發興趣、培養習慣 來進行一貫的引導。 由於家長在教育孩子時的矛盾心理，對孩子的教育容易產生朝令夕改的現象，這樣對 孩子的身心發展是不利的。因此家長朋友需要明確自己的教育目標，以理性的言行來克服 這種矛盾心理，通過積極的教育來引導孩子更好地發展。 ============================================================== 家庭教育對於小孩的一生真的很重要，常看到這種勸父母放手讓小孩獨立的 文章，不知道自己真的當了爸媽之後會不會捨得這樣做.... --

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