蘋果日報 http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20160410/835486/ 炎亞綸爆氣轟台灣教育　「別只求成績分數」 2016年04月10日15:51 炎亞綸今日在臉書發表對於台灣教育的不滿，表示「不是不能教訓，不是不能打罵」，而是要讓小孩真正了解受罰的原因，更別只以成績分數為重，應多給予更多選擇的空間，引起網友共鳴，發人深省。 炎亞綸說有天用餐時，聽到媽媽與小孩的對話，孩子為了得到獎賞，不斷問媽媽：「那我考試保持前五名可以嗎？」令炎亞綸相當吃驚，認為教育不應該只求紙上的分數，更批20、30年的多元教育沒落實，「學音樂、學畫畫、打籃球、體操、游泳，各種除了術科之外的項目，哪些能讓孩子有更寬裕的選擇讓孩子有更寬裕的選擇」。 此外，他認為「犯誤」不是一件壞事，而是要從中學習與錯誤相處，別一昧指責怒罵。文章發表後，許多網友紛紛表態贊同，認為炎亞綸的評論再認同不過了，「成績怎麼能決定一個人的一切」、「有時候鼓勵比責罵來的更有意義」，但也有人替家長發聲「雖然很中肯，但人性就是這麼不完美，要當完美的父母也不容易」。（李映萱／綜合報導） 照片 http://goo.gl/3T8OZc 炎亞綸認為教育不能以成績至上。翻攝炎亞綸臉書 ============== 自由時報 http://ent.ltn.com.tw/news/breakingnews/1659955 只求分數 炎亞綸驚「教育原地打轉」開示 2016/04/10 14:41 〔娛樂頻道／綜合報導〕男星炎亞綸想法多多，常在臉書對時事發表評論引起網友議論，曾經因為「下雨引發地震」與網友筆戰，這次，炎亞綸化身教育系，分享了一段失敗教育的影片，坦言生活中也有遇到在意成績的父母，坦言：「我很驚訝現在的孩子，還是跟我們當初在學校的目的一樣，只求成績分數，將近2、30年來原來我們的教育一直在原地打轉。」 炎亞綸思考除了學科、術科之外，哪些能讓孩子有更寬裕的選擇，讓他們未來能養家活口。他也認為學校應該重視學童間的團體相處，並且學習「犯誤」不是一件壞事。「希望有一天我們和孩子們能討論更多、更廣泛、更以人為出發點的話題」，而不是討論成績考的好不好。他也坦言：「學習面對人生的態度和思考邏輯，我認為才是最迫切的。」 照片1 http://img.ltn.com.tw/Upload/ent/page/800/2016/04/10/php3qgHjv.jpg 炎亞綸對教育觀點發表看法。（翻攝自臉書） 照片2 http://img.ltn.com.tw/Upload/ent/page/800/2016/04/10/php9V9M2u.jpg 炎亞綸臉書全文。（翻攝自臉書） ============== 來源 https://goo.gl/1CvblI 只求成績分數 炎亞綸感慨台灣教育「原地打轉」 Yahoo奇摩新聞 作者Yahoo!奇摩 部落格文章 作者Yahoo!奇摩 | Yahoo奇摩新聞 – 2016年4月10日 下午6:13 藝人炎亞綸常在臉書分享對時事的看法，他今天撰文指出，曾遇過相當在意成績的家長，讓他感慨台灣教育仍然只求成績分數，多年來一直在原地打轉，引起許多網友熱議。 炎亞綸表示，某天吃飯時曾聽見，身後的小學生為了得到母親的認同和獎賞，不斷問媽媽「那我考試保持前五名可以嗎?」、「那我考7、5、3名可以嗎？」讓他十分訝異，「現在的孩子還是跟我們當初在學校的目的一樣，只求成績分數，將近2、30年來，原來我們的教育一直在原地打轉」、「多元教育，哪裡真正的落實？」 此外，他也提到，學校最該重視的是，教導學生如何在團體中與人相處、表達自己的意見，讓學生了解「犯錯」並不是一件壞事，盼未來能與孩子們討論的不再是英文、數學，而是以人為出發點的話題，「學習面對人生的態度和思考邏輯，我認為才是最迫切的。」 「說得太好了！」貼文一出，引起許多網友共鳴，「現在和爸媽聊天真的三句不離成績，難道真的只剩那麼表象的東西能說嗎？」、「我家就是以成績來斷定一切，不管你開不開心，只管你成績好壞」，也有網友感嘆，「就是因為這樣，才一個一個小孩都變成讀書的機器。」 炎亞綸貼文連結 https://www.facebook.com/aaronyanmusic/posts/981116595303612 ================ 來源 http://star.ettoday.net/news/677997 小孩考前5名只為換獎品　炎亞綸驚：30年教育原地打轉 2016年04月10日 16:48 記者李湘文／綜合報導 藝人炎亞綸以直率敢言的作風聞名，經常在臉書評論時事和社會現象，近日又對台灣「成績至上」的環境表達感慨，透露曾在吃飯時聽到一家人對話，驚覺小學生以「考試保持前5名」為條件跟媽媽爭取獎賞，忍不住大嘆「原來我們的教育一直在原地打轉」！ 炎亞綸透露先前在外用餐時，聽到3個小學生在跟媽媽討獎賞，其中1人問「我考試保持前5名可以嗎？」另1個則開口「那我考7、5、3名可以嗎？」整段對話令炎亞綸感到驚訝：「現在的孩子還是跟我們當初在學校的目的一樣，只求成績分數，將近2、30年來原來我們的教育一直在原地打轉，德、智、體、群、美兼重，多元入學，這些哪裡真正的落實？」 此外，炎亞綸認為學校應該教孩子的是如何在團體中與人相處、在群體中有效的表達自己的意見、學習怎麼在「犯錯」中進步，並包容其他犯錯的人，「而不是建立威信威嚴，要求事事完美卻不給犯錯的空間和瞭解『錯』的原因。」他期許有一天，比起討論英文、數學考得好不好，能和小孩聊更多以「人」為出發點的話題，「學習面對人生的態度和思考邏輯，我認為才是最迫切的。」引起熱議。 【炎亞綸全文】 不是不能教訓，不是不能打罵，只是在這些選擇之前，我們真的讓孩子們了解他們接受懲罰的原因了嗎？ 一天我在吃飯時，聽見身後三個小學生和媽媽吃飯，他們嘴裡為了得到認同和獎賞，不斷問媽媽：「那我考試保持前五名可以嗎？ 」另一名孩子說「那我考7、5、3名可以嗎？」。 我很驚訝現在的孩子還是跟我們當初在學校的目的一樣，只求成績分數，將近2、30年來原來我們的教育一直在原地打轉，德、智、體、群、美兼重，多元入學，這些哪裡真正的落實？學音樂、學畫畫、打籃球、體操、游泳，各種除了術科之外的項目，哪些能讓孩子有更寬裕的選擇，能在將來靠這這些才能養家活口？我想各位心中都明白答案是什麼；還有一項我很在意的事情，學校生活其實最該重視的應該是如何在團體中與人相處，如何能在群體中有效的表達自己的意見，學習「犯誤」不是一件壞事，每個人都會犯錯，老師、家長，再怎麼偉大的人都有犯錯的時候，重要的갊O怎麼和錯誤相處，怎麼在錯誤中找到進步的方法，相對的，怎麼在別人犯錯時給予鼓勵、包容、和尊重，也是我們同樣得在學生時期需要傳承的觀念，而不是建立威信威嚴，要求事事完美卻不給犯錯的空間和瞭解「錯」的原因。 希望有一天我們和孩子們能討論的比英文、數學、地理、歷史考的好不好有更多更廣泛更以「人」為出發點的話題，學習面對人生的態度和思考邏輯我認為才是最迫切的。 照片1 http://static.ettoday.net/images/1718/d1718016.jpg 炎亞綸評台灣教育「30年原地打轉」。（圖／翻攝自炎亞綸臉書） 照片2 http://static.ettoday.net/images/1718/d1718015.jpg --

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