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標 題【修煉園地】台灣中尉排長的修煉心得
發信站咕嚕咕嚕火鍋站 (Thu Oct 6 13:36:39 2005)
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台灣中尉排長的修煉心得
文/藍培綱
【明 慧 網2005年1月14日】
尊敬的師父好!各位同修好!
我叫藍培綱,是個職業軍人,目前在陸軍的野戰部隊擔任排長,於2003年 3月得
法,現就將我在軍中修煉的經歷與大家作交流:
* 得法前與得法:
得法前我生長在一個家人、親戚、朋友都信仰宗教的環境中,曾經跟著祖母到寺
院中參拜、掛單,也曾到過教堂做過禮拜,然而我卻是個無神論者,對於神佛之
事一概斥為迷信,認為其不過是統治者為便於控制人民所創造出來的產物而已。
在高中畢業時國際間正發生著科索沃戰爭,當時在報紙上看到了一張父親在安慰
於戰火中受到驚嚇的女兒的照片,當時心中只有一念“只有力量才是真理”,於
是放棄讀大學的機會而選擇軍校就讀,在經過了四年的軍事教育後,更加深了我
固有的觀念。
在一次的偶然機會裏,到了表哥家看了法 輪 功真象光碟,當時並沒有太大的
反應,甚至認為這是外國勢力意圖醜化中國的把戲,全然聽不進表哥對我一切的
講清真象,不過倒是接受了《轉 法 輪》一書,在帶著批判的心理下看了一遍
,心中仍然難信難解,反而產生了更多的問題,更進一步與表哥發生了爭論。
回到學校後,在經過幾番的思索後決定靜下了心來,不帶觀念的將《轉 法 輪
》再讀過一遍,這一次跟以前完全不一樣,真正看到了“法”。過去的根深蒂固
的觀念在瞬間被炸開,如同師父在《精進要旨(二)》-《排除干擾》經文中所
說的“法能破一切執著,法能破一切邪惡,法能破除一切謊言,法能堅定正念。
”
* 主動同化大 法:
而後在網路上找尋大 法的資訊以及煉 功點,主動與輔導員聯絡,與其他學員
一起學法、發正念。不過在當時心中仍有一個問題“為何如此神聖的大 法在中
國大陸受到如此的迫 害?師父是否也允許這場迫 害的發生?”這時想到我必
須參加大型的交流會與更多的學員交流,在上網查詢後得知在高雄的國軍英雄館
有一個心得交流會,便獨自一個人跑去參加了。
在交流會中也許是得法只有兩個星期的關係,所以多半是一直發問,並沒達到“
交流”,提到關鍵問題時其他的學員告訴我說:只要我把1999. 7.20之後的講法
學過了便會得知。不過在看到我還有疑惑的情況下仍相當有耐心的費了許多的時
間跟我解釋。於是在學員們的互相協助下漸漸的令我解開了疑惑:得法的早晚,
層次的高低並非間隔而是相互的圓容、互補不足,如師父所說的“不同的意見哪
,不是正面的冷靜去認識,冷言冷語的丟出一句來,就推翻了人家的甚麼東西。
拿出好主意來,互相認真去配合,那才行。”(《在二○○三年美中法會上的講
法》)自此才感到大 法的場地真的是人間唯一的淨土!在跟同修一起學《二零
零三年元宵節講法》時,雖然幾乎完全不理解其中的內容,然而在讀到:“我當
初度你們的時候,有很多人還在罵著我,在聽課的時候就有罵著我聽課的。我不
在意,我就要把你度成。”當時流下了眼淚,心中發出了一念:不論經過多少年
發生任何事我定將依循著法理。
* 軍中修煉過程:
在軍隊的修煉中遇上了不少的考驗:發正念時被打斷、有的是一直冷言冷語的謾
罵、有的放舞曲、其它咒語干擾、有的則是一直挑釁我,想使我動氣、甚至將我
圍起來想測試我是否真的是“打不還手,罵不還口”,更有一個同學去網路上下
載攻擊師父及大 法的資料丟給我看。當時都對他們不加以理會,認為只是個人
修煉中的難,對於同修提醒的多發正念、講真象並沒重視,認為等我修好了再做
還來得及。而在此心態的作用下所遇到的阻礙開始越來越大:首先是有位老師公
然在課堂上攻擊大 法,斷章取義的講述大 法的內容,及如何毀大 法書籍,
聲援中共的迫 害……我當時就跟他辯了起來,想改變他們,然而得到的效果並
不是很好,更引起了一番論戰。
而後演變成只要一上課我就被要求坐在主席位置,接受著台下全系同學們反復的
“批判”。在這過程中因學法不深,所以問到法理的問題時多是含糊帶過,或說
:等我學好法再告訴你。另一方面又帶有過多的自我保護維護自己的想法,言語
中過多的我認為、我告訴你、我感覺。而不是認真的傾聽,順著對方的執著講,
又不負責任的說出了一些高層次的法理,所以矛盾沒有解決,反而更趨尖銳,即
使在用餐時間時都有人主動坐到我旁邊要我解答問題。
在個人方面我又接了一個大家公認最累的職務──實習輔導長,使得學法時間必
須壓縮,在日常行為上只要我稍一不留意便會受到指責說:法 輪 功又如何了
……之類的話。更有人對我說:我本來對法 輪 功沒有任何的想法,但因為你
使我有負面的看法,我們有此想法全部都是你所造成,你的罪惡深重啊!在當時
幾乎是每天從早矛盾到晚,身心一直處在一種疲憊不堪的情況下。我也開始問自
己:這就是我所要的結果嗎?修了大 法卻連書都沒看完、仍不會煉 功動作、
只能單盤單盤腿又翹的很高、更別說雙盤。究其原因是我只想改變別人,而不想
改變自己!
在經由學法漸漸的深入中領悟到:雖然軍中的環境極為複雜,但我可以反過來利
用這環境的優勢。將念頭一轉換:證實法的好機會來了!
我利用更多的時間學法,對證實法立下堅實的基礎,約一個月之後將大 法的書
系統的看了一遍,也就在這學法的過程中不斷的講真象。在上課時,面對著全系
的同學我以交流的心態跟他們交流,面對其他宗教的同學對法理的質疑,除特殊
情況外不談論法理,我就講人權問題:無論是哪種信仰都不應受到如此殘酷的打
壓。對於專程想要辯論的同學我不跟他辯,我只說:好東西要與好朋友分享,身
為四年的好同學、好朋友、我學了如此好的功法當然要與你分享。對於閉著眼睛
反對並謾罵的同學我就對著他發正念,結果他一句話也說不出口。對於那位批評
大 法的老師,首先從他的談話中得知他學練氣功已20多年,對於其專長相當得
意,所以就順著他的執著講,依著大 法給我的智慧跟他討論氣功,與之交流,
讓他感受到善,用心聽他講,並保持強大的正念,最後他也認同了大 法。
在社團活動中我利用學長的身份跟全社的社員講真象,也利用實習輔導長的職務
之便將真象材料發至各連隊,其中有遇到不理解的說我不應在軍中宣揚。記得師
父在講法中提到過修煉者所遇到的一切事都是好事,所以我不認為這是阻礙,我
反過來在政訓課程中利用身為實習輔導長的權責發起討論的議題,談修煉是如何
能從根本上改變一個人的心性,而非只是表面的服從,對軍隊,對國家是百利而
無一害…等等。最後他們也認同了我的做法,並有人給我協助。
在生活上,首先是放棄沉迷已久的網路遊戲,將所有的黃色書刊丟棄,在言行上
要求達到法對我的要求,工作上主動的為學弟付出,為他人著想。漸漸的身邊的
環境有了變化,開始有人表現出支持大 法的態度,有人遇到我就直說 法 輪
大 法 好!學長跟我說:我信甚麼的人都接觸過,但從沒有像你表現這樣的,
所以我認為法 輪 功好過其他宗教。我知道是因為我改變了,所以周遭的一切
也發生了好的轉變。
另一方面開始買教功錄像光碟學習煉 功動作,半夜再起來煉 功,也請橄欖球
隊的同學幫我做強力的拉筋訓練,兩個月後也開始可以雙盤。
* 修煉與工作:
這段期間由於職務關係,必須花費大量時間來為大家服務,從一起床便有做不完
的事、有管理以及照顧學弟的壓力、有長官交付的任務、同學間職務協調的矛盾
、有管理手下幕僚的責任、自己本身業務的問題、課業上的問題、又遇上了SARS
,我的工作又增加了數倍,所以在心性上所受到的磨煉,更是言語無法形容。
我遇到了期末考,因沒有擺正修煉與工作的關係,所以準備得不充份而面臨著該
科必須重修,同學們對於這件事又有了其它的意見,認為我自修煉後便一直遇到
麻煩事,從而對大 法有其它的看法,過去自以為已過的關又浮現了起來。
我意識到我的心性要更提升一步,要求的標準更高了,向內找後發現我仍固守著
自己內心深處不想讓人觸碰的那一部份,而只是捨其表面,並非完全的將自己擺
放到大 法之中修去那執著心。於是便開始好好擺正修煉與工作的關係,發現工
作中處處都有提高心性的因素,並且作為一個修煉者自然而然會做好常人的工作
,而做得好與不好並非是工作表面的成績而是自己的心性是否到位。在重修班隊
中我也跟他們講真象,使得那一班隊中的同學們也對大 法有了正面的認識,他
們下課回到自己的班級也跟同班同學講真象,也挽回一部份對大 法有負面看法
的人,在重修班隊中有兩個人也因此而得了法。
最後重修的考試時我過了關,而最終的期末測驗卻是真正攸關著我在學校的去留
,但我的業務工作量一點也沒有減少,實在是再也擠不出時間來多念書。我想過
暫時先推掉一切的勤務,等過這一段時間就好,但此種只考慮自己的利益、不管
他人的思想又怎是修煉者所為!所以我試著擺正自己的心態,仍舊持續做著做為
實習幹部應盡的工作與責任,再想辦法利用零碎的時間念書。到了考試時,我盡
力的將我所知的全部寫上,在寫完了之後發現分數是在邊緣之中,這時同學把他
的答案主動給我看,我只要將其寫上應該就可過關。當時我心中的一切思想業力
、一切疑慮(失去文憑,賠償在校受訓四年的費用、兵役、失業、家人及親戚朋
友的不諒解,)和我正的那一面交戰著…最後我下了決定:即使要我退學,我也
絕不背棄真、善、忍。所以我便直接交了卷。交了卷之後我心裏感到意外的平靜
、祥和。
幾天後考試公布我過了關,在學法的時候,看著師父的法像,第一次流下了眼淚
,也就是在此刻,在得法的三個月之後終於走出了個人的修煉階段也開始作郵寄
、傳簡訊、打電話。另一方面也指導學弟正的做事態度,從本質上改變了一些積
弊,軍校裏也形成了環境,煉 功、發正念也不再有人打擾。
如今回想起真覺得複雜的環境更能修煉,然而這必須要有紮實的學法作為基礎,
若非一直堅持著每天學法,休想從這環境中走出來。
* 結語:
自軍校畢業後下部隊擔任排長職務,除去受訓期間外在一年之內經歷了各種繁忙
的任務,在部隊裏又擔任著重要職務,所以在這期間內一直在擺正修煉與工作的
關係。的確,修煉是嚴肅的,要求達到的標準是絕對的,去除執著心是不能打馬
虎眼的,以前沒過好的關是一定要過的。2002年9月7日的明 慧編輯部文章《致
同修》中有提到:在處理任何事情的時候,都記住把大 法放在第一位,把自己
是正法時期的大 法 弟 子放在第二位,就能把事情處理好。同時注意清除另
外空間邪惡舊勢力對我們思想的抑制和干擾。之前我一直想著:我要證實大 法
、我要修煉、我要提高,把自己是正法時期大 法 弟 子擺放在第一位,而非
把大 法擺放在第一位。這個想法在修煉初期的確能促使自己精進,然而過於執
著卻變成了阻礙的因素。在經文《放下人心 救度世人》中提到:“作為一名正
法時期的大 法 弟 子,個人解脫不是修煉的目地,救度眾生才是你們來時的
大願與正法中歷史賦予你們的責任和使命,因此大量的眾生也就成了你們救度的
對象。”
我想借用自身的受益如身體的健康、成績進步、工作績效良好,想讓別人對 大
法有正面的認識,進而得到救度,而其中卻掩蓋著利用大 法,為人世間美好的
私心,並非全然的要救度對方,說到底還是一個“私”,沒有把大 法擺在第一
位。心沒到位,所以在考試、工作問題上要重覆過關。
另一個方面在經歷過軍中這段修煉經歷後,漸漸的有了自滿的心,在參加了證實
大 法之事以及交流會之後自以為了不起,覺得有些修了許多年的同修在法理上
的認識並不如我。做了一些證實法之事後便覺得沾沾自喜。覺得硬實了,上了保
險了,自己的未來已經定了。同時也漸漸養成了對同修的分別心,對於“修得好
”的同修想去接近他,對於“修得不好”的同修想去“指導”他,這是不自覺在
軍中養成的習慣:分別心,崇拜心,以及依賴心。回想起初得法時聽了師父的講
法後,將師父以軍人效忠領袖的方式崇拜。然而這是感性多於理性,是以人心對
待法與師父。
最後請讓我引述《二零零三年元宵節講法》中的一段話與大家共勉之:“也不要
想正法到了這一步了,看樣子是要結束了,我們得安排安排以後的事啦。我告訴
大家,任何一顆心都會促成很大的魔難,千萬不要起任何心!你堂堂正正的修煉
,你做好你眼前應該做的任何一件事情。你明天圓滿,你今天必須還得是有序的
做好你應該做的事情,因為大 法 弟 子今天所做的一切都是留給後人的,就
是後人修煉的路。這是極其重要的,你們不能走歪了這個路。大 法在任何層次
都是最好的,在人這一層次上,大 法 弟 子只能使他更加圓容,不能給他帶
來任何損失。”
我的報告到此完畢,謝謝各位同修!
(2005年台灣法 輪 大 法修煉心得交流會發言稿)
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